简介：约春秋战国之际，原先活动于鄂西的徐国遗君遗民，为寻求新的发展空间，曾由今清江流域西进，远达今重庆一带。由于徐人作为涂山氏的后裔，历史久远，有追祭祖山，不忘祖俗的传统，便把今重庆长江、嘉陵江汇合处南面的一座山命名为“涂山”，此说澄清了历来关于重庆涂山由来的种种谬误

简介：摘要21世纪是科学技术迅猛发展的时代，人才济济，随着经济发展，知识信息与日俱增，对人才的要求也与日俱增，中国人必须掌握至少一门外语。特别是英语，作为国际性语言的地位正日益突出。但在农村，由于经济不发达、学生知识面狭窄、教学设施不齐备等因素，让教师对学生创新能力的培养实为艰难。

简介：摘要班主任要构建自主管理模式，要激发学生自主管理的热情，要发挥自己的主导作用。

简介：徐特立同志是伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他的一生是革命的一生,艰苦奋斗的一生、忠心耿耿为人民服务的一生。他具有为共产主义理想和无产阶级革命利益而为之奋斗的精神;他具有为无产阶级教育事业鞠躬尽瘁的献身精神;他具有学而不厌,诲人不倦、实事求是、勇于创新、认真治学、刻苦自励的精神。一句话,他是全党和全国人民的楷模。1937年2月1日当徐老60寿辰的时候,中国人民的伟大领袖、徐老当年的学生毛泽东同志,亲手为徐老写了一封祝寿信。这封祝寿信是对徐老的革命精神、高尚品德和优

简介：

简介：摘要活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人

简介：摘要随着21世纪的到来，人类进入了信息化世纪，以网络和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术与学科课程的整合，是普及信息技术教育的关键，为素质教育的推动与发展注入了一股强心剂。现代信息技术与数学课程的整合可有效地改进对数学课程的教学，为新型教学结构的创设提供最理想的教学环境。一、现代信息技术与数学教学整合，能够激发学生的学习动机，提高学习兴趣。二、现代信息技术与数学教学整合，能够发挥学生认知主体作用，培养合作能力。三、现代信息技术与数学教学整合，能够促进学生的主动探究，培养思维能力。四、现代信息技术与数学教学整合，能够发展学生信息的能力，培养创新精神。五、现代信息技术与数学教学整合，能够帮助学生构建合理的知识结构，培养数学素养。同时,在现代信息技术与小学数学课程整合的过程中，我认为也存在需要注意的问题。本文就现代信息技术与小学数学课程整合的研究及实践，作一些初步的探讨。

简介：摘要随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率不断提高。目前，我国糖尿病患者比10年前高出3～4倍。糖尿病为慢性终身性疾病，患者需要在复杂的社会生活和家庭生活中进行治疗，因此做好糖尿病患者的护理工作十分重要。

简介：摘要培养语文能力应当在朗读方面下功夫。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己内在的语言，那样才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。注重课文的朗读，是我国的语文传统教法，是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。无论是古代学者，还是现代教育家，都十分强调朗读。

简介：摘要在中学教学中实施素质教育的问题有更新观念，体现学生的主体地位；课程内容开放、问题开放，培养学生的开放意识；注重非智力因素，培养学生的个性品质。本文结合笔者的教学经验阐述了在初中数学教学中实施素质教育的一些做法

简介：摘要任何课程都是一门科学，也是一门艺术，都有其科学的知识体系和独特的学科规律，因此在教学中必须遵循学科规律，注重科学性。要真正做到课堂的高效，教师就必须采取正确的教学策略。对于高中历史课堂教学而言，能否高效关键在于教师，高效课堂教学既是理念，也是策略，更是我们教育教学第一线教师的价值追求。

简介：

简介：1983年徐老藏书二万余册全部移赠湖南图书馆,其中有一部《最近三十年政治史》。1984年该馆在对徐老藏书进行整理时将此书著录为稿本,后经笔者复查,认为此书应为徐老所抄,而非徐老所著稿本,原作者不详。书凡八册,为钢笔抄写,以民国36年《晋察冀日报》作封皮,从墨色纸张上看,应为徐老延安时期所抄。共十一章,第一张:维新运动的初步;第二章:维新运动的反动;第三章:维新运动的再起;第四章:革命与立宪的对抗运动(上);第五章:革命与立宪的对抗运动(下);第六章:满清政府的颠覆与中华民国的

简介：摘要数学教学中的“主动学习”是指在教学过程中学生表现出的自觉性、积极性、独立性等的总和，是学生参与学习活动的一种心理能动状态。

简介：摘要体育作为素质教育的重要组成部分，应该全面的、均衡的发展.随着计算机多媒体技术的广泛应用，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要，满足了现代化的教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。

简介：

简介：徐杰教授1985年毕业于长春师范学院音乐系，现任通化师范学院音乐学院教师，中国音乐家协会会员，通化音乐家协会副主席。三十载春夏轮序，满目繁花似锦；三十载风光霁月，人生壮丽辉煌。

简介：摘要本文从深入挖掘教材、创设教学情境、优化教学模式、加强文本诵读几方面重点探讨情感教育在小学语文教学中的渗透路径，旨在通过本文研究为小学语文一线教师提供借鉴参考，实现情感教育与语文教学的深度融合，做到“以情促学”，达到促进学生全面发展的目的。

简介：

简介：