学科分类
/ 20
381 个结果
  • 简介:奥运百多年历史中,奥林匹克和政治的关系一直存在着声明态度和客观事实的矛盾交织.奥林匹克欲脱离政治却难以摆脱其历史和现实间存在的矛盾.从奥运历史进程可见,现代奥林匹克与政治存在着四方面的矛盾.遗传自古代奥运会却欲摆脱其母体和政治的天然联系;欲隐去现代奥运创始者初衷明显包含的政治意图这一社会背景;改变现代奥运初创阶段初动量之一政治因素;力争扩大奥运会的政治影响力同时又拒绝政治力量在奥运大舞台上的表演.尊重历史,面对未来,采取更加现实的态度,奥林匹克才能更顺畅地走向未来.

  • 标签: 奥运历史 现代奥林匹克 政治
  • 简介:本文重点研究了现代篮球运动的技术和战术特点以及篮球的发展趋势,旨在进一步提高篮球运动的教学水平,加深对现代篮球竞技特征的认识。

  • 标签: 现代篮球运动 技术 战术 发展趋势
  • 简介:高位逼抢式防守是一种积极的防守方式,引领着现代足球的发展趋势,是球队取得胜利的重要因素。通过文献资料法、观看比赛录像和数理统计法,对巴塞罗那在2014—2015赛季欧洲足球冠军联赛决赛阶段中的高位逼抢式的防守运用情况进行统计与分析,以期为我国在足球训练、比赛过程中提供建议与参考。

  • 标签: 足球 高位逼抢 中前场防守
  • 简介:科学精神在现代化建设中起到了极为重要的作用,而中华民族传统体育文化中恰恰缺乏科学精神,大大迟滞了中华民族传统体育的现代化进程。导致中华民族传统体育文化科学精神缺失的主要因素有:经典理论中科学成分的先天不足,重直觉轻实证的思维模式对科学的疏远,重人伦轻科技的价值观对科学的压抑。在中华民族传统体育的现代化进程中,应当在创新中求发展,确立科学精神的主导地位,构建科学精神和人文精神相统一的现代中华民族传统体育。

  • 标签: 中国民族传统体育 传统文化 科学精神 体育现代化
  • 简介:从三级跳远项目历史发展来看,技术的发展在一定程度上对三级跳远的训练起引导作用。在三级跳远发展初期,缺乏专门的训练方法,一般都是按传统的跳远训练方法进行训练,成绩的提高在很大程度上取决于运动员的身体条件和能力。从60年代到80年代,随着技术的改进,三级...

  • 标签: 三级跳远训练 高水平运动员 助跑速度 负荷强度 优秀运动员 竞技能力
  • 简介:“以人为本”观念的提出,标志着人类社会在发展观念上已经发生了重大的变化。也是现代体育教育观念中人们对于自身的一种认识的重塑。现代体育教育中对于未来人才的整体身体素质的提高有着重要的意义,也是未来人才心理素质健康形成以及人格健全的一种重要的方式。现代体育教育“以人为本”的观念的树立,已经成为现代体育教育改革的一个重要的方向。

  • 标签: 以人为本 现代体育教育 对策
  • 简介:平衡位置现代竞叫理论认为在对方强无将开叫后,平衡位置应更加积极(甚至有些疯狂)地竞叫,特别是在有单缺的时候。其主要原因在于:对方的实力不足以进局,因此即使持弱牌也可以假定同伴有一定的实力;一旦防守1NT将是同伴首攻,其选择你短套的机会远远高于你的长套。结果就是在防守的起步阶段就因选错方向而遭受损失。

  • 标签: 防守 现代 叫牌 平衡位置 起步阶段 1NT
  • 简介:现代教育技术的发展和运用,对本科院校的传统体育教育产生了深远的影响,同时也为当前的体育教育改革提供了一个全新的平台。本文主要论述了运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的必要性及运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的对策,以期为现代教育技术在本科院校体育教育改革中的应用与发展提供相应的理论依据及实践指导。

  • 标签: 现代教育技术 本科院校体育 教育改革
  • 简介:针对高水平龙舟队的训练特点,以广西民族大学高水平女子龙舟队为研究对象,测试获得其各队员的八项专项身体素质成绩。通过SPSS进行描述性统计,了解其整体基本情况。运用K-Mean聚类分析法,分析高水平女子龙舟队队员专项素质水平结构,对龙舟队队员不同桨位的特点进行了探讨。根据高水平女子龙舟队队员专项素质水平结构的特点,对队员的桨位安排作出了合理的解释。

  • 标签: 女子 龙舟 专项素质水平结构 K-Mean聚类分析
  • 简介:<正>一、前言女子足球占据我国体坛一席之位不过四年左右时间,但其迅猛发展的现状和方兴未艾的潜力却甚是令人振奋。从进一步提高女足现有竞技水平的角度而言,及时了解当前我国优秀女足运动员的身心特点,以便选取更适宜女足运动的人材和确保训练的针对性,乃是我国女足向更高目标冲击的当务之急。

  • 标签: 女子足球运动员 性格特征 女足运动员 不同位置队员 体型 身体素质训练
  • 简介:前中国协主席年维泗近日在广州发表谈话说,中国教练员的文化水平亟待提高。年维泗认为,中国足球要改进的很多,其中不容忽视的是,要促进教练员整体素质的提高。他感慨地说,十强赛失败后,中国足协的有关人士都不同程度地进行了总结,其中不乏较深刻者,但就思路、条理清晰而言,国家体委宣传司司长何慧娴的《为中国足球准确定位》一文,比之“行内人”有过之而无不及,很值得搞足球的

  • 标签: 文化素质 教练员 中国足协 中国足球 文化水平 十强赛
  • 简介:运用文献资料调研、现场测试、数理统计和对比分析等方法,对2008年在漳州集训的全国8支重点青年男子排球队13-20岁共计91名运动员的身高、体重和部分身体素质(助跑摸高、米字移动、三级蛙跳)进行测试,并对测试数据进行比较分析,结果显示,我国青年男子排球队运动员的身高条件较好,平均身高195.71cm,最高达209cm,有35人已达到了欧美强队的平均水平。但身高和体重发展极不平衡,克托莱指数低,身体肌肉充实度低、体重过轻是我国青年男排运动员当前在身体形态方面存在的主要问题,也是与世界诸强队无法抗衡的原因之一。我国青年男排运动员助跑摸高平均成绩与2002年时相比有显著性提高,但同成年队相比还有一定的差距;三级蛙跣成绩同成年队相比也有些差距;米字移动平均成绩为24.26s,与2006年全国排球联赛男子运动员米字移动平均成绩24.51s相比无显著性差异,但整体成绩仍发展不均衡。应抓住年轻运动员素质发展的敏感期,加强反应起动、灵活、协调性练习,提高反应时和肌肉内协调能力,提高运动员的速度素质。排球力量素质的发展应充分考虑其整体与局部的相互关系,应从整体上把握力量训练的比重,使力量全面均衡地发展。

  • 标签: 青年 排球 男子 身高 体重 身体素质
  • 简介:目前世界体育强国越来越重视运动心理工作,欧美很多国家奥运会训练基地均配备心理专家组,在奥运会代表团中有一大批运动心理专家协助教练员科学调节运动员的比赛心理。在竞技体育中,无论是体能分配还是技战术的发挥,均在心理活动的支配下进行,许多非常有潜力的运动员,由于心理素质不过硬,直接影响了技战术水平的发挥。所以,若想培养出优秀的运动员,除了严抓运动员选材及技战术训练外,更应该有目的地加强心理训练,帮其在运动训练中能够很好地调节心理机能,克服胆怯和紧张情绪,从而确保良好的竞技状态,最终发挥出最佳水平。

  • 标签: 心理素质训练 篮球队员 技工学校 运动员选材 技战术水平 技战术训练
  • 简介:本文以我国第七届全运会田径全能男、女前八名为主要对象,对多年及大赛年中运动素质训练的安排进行初步探讨。旨在揭示我国优秀田径全能运动员多年及大赛年中运动素质训练的一般趋势。

  • 标签: 优秀田径运动员 全能 多年 大赛年 运动素质 安排
  • 简介:运用文献资料法、测量法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以参加全国青年女排集训的全体运动员为研究对象,分析青年女排各位置后备力量的专项身体形态和专项身体素质发展特征。结果表明:目前青年女排各位置运动员基本身体形态条件优越,且具有明显的专位特征;接应位置专项身体素质现状优于其他几个位置,但各位置间队员各项身体素质不具有显著性差异。建议进一步加强青年阶段身体训练的比重,提高专位化的训练程度;借鉴现阶段青年接应位置队员的成功培养经验,重点加强副攻位置队员的灵活移动和弹跳素质,以及二传位置队员的快速、灵活移动能力。

  • 标签: 优秀青年女排 身体形态 专项身体素质 位置特征
  • 简介:本文通过文献资料法、数理统计法、对比分析法,对部分广东省中等职业学校在校学生男女体测结果进行统计与分析,旨在了解职业学校学生体质健康现状,提出合理化建议,切实做好体育教育为学生健康服务。

  • 标签: 体质测试 身体素质 探究
  • 简介:研究选取拉丁舞中的伦巴、恰恰、牛仔舞为教学内容,对50名女大学生进行17周、每周3次的干预训练,对女大学生的身体形态和身体素质的各项指标进行实验前、后测量,并对测量所得数据进行自身对比研究,对实验数据统计分析后,其结果显示:拉丁舞训练不仅能够改善女大学生的身体形态,同时也能提高女大学生的身体素质,对女大学生的身体健康起到了积极促进的作用。

  • 标签: 拉丁舞 女大学生 身体形态 身体素质
  • 简介:注重政治理论学习,不断提高理论素养,是中央对每一个党员,特别是党员领导干部的根本要求,这是保证党的各项方针、政策,能够正确贯彻落实的基本条件。局党组及领导充分认识了这项工作的重要性,作出了具体的学习安排,自己通过参加集中学习和自学,收获很大,提高了对政

  • 标签: “三个代表”思想 提高自身素质 加强学习 产业化发展 登山活动 邓小平理论
  • 简介:本文从当前竞技体育发展趋势、运动生理学、运动训练学、《中国田径教学训练大纲》、唯物辩证法等五个不同角度分析了田径运动员早期专门化训练与身体素质全面发展的关系,要求教练员在训练过程中应重视少年儿童生长发育的特点,明确训练的目的和任务,制定长远的训练计划,采用科学的训练手段与方法,在早期全面发展身体素质的同时,不断提高专门化训练,两者有机结合、互为补济、协调发展,打下坚实的基础,才能不断提高专项能力,创造优异成绩。

  • 标签: 关系 前提 基础 要求 辨证统一 有机结合