简介:排球是国家体委在我省布局的八个重点项目中唯一的集体项目。经过多年的发展,排球已经成为我省集体竞技项目中的强项,拥有一定的优势。然而,国内省际间的排球运动水平日趋接近,竞争激烈,优势受到了冲击。与此同时,我省排球运动的发展还受一些客观因素的制约。作为一个优势项目,急需寻求一条新的发展道路。如何保持和发展我省排球项目的优势,已被省内体育界人士所关注,这亦揭示了开展排球专项战略研究的紧迫感。本文拟研讨的是与我省排球项目的优势保持和发展前景有关的问题。通过对影响排球运动发展诸因素的分析及我省排球运动在未来可能达到的水平的探讨。确定我省排球运动发展
简介:目的:通过对哈尼族学生25年来耐力素质的研究,为制定和修改学校体育工作规划提供依据。方法:采用数理统计法对1985—2010年来,7-18岁年龄组哈尼族(以下简称“7-18岁”)学生耐力素质的对比研究。结果:25年来,男生50米×8往返跑除8、9岁增减不明显外,其余年龄组增减明显,其每10年增减值为-2.34s(P〈0.01)、0.148s(P〈0.01)、0.256s(P〈0.01)、2.108s(P〈0.01)、2.34s(P〈0.01)、1.42s(P〈0.01)、0.98s(P〈0.01)、-2s(P〈0.01)、2.78s(P〈0.01)、1.088s(P〈0.01)、0.688s(P〈0.01)、-0.528s(P〈0.01)。女生50米X8往返跑除7、9岁增减差异显著外,7岁增长了6.45s(P〈0.01)、11岁下降了4.86s(P〈0.01),其余年龄组无增减差异;800米除15岁增长了5.41s(P〈0.01)外,其余年龄组增长差异不显著。结论:在体育政策的影响下,哈尼族男、女生耐力素质除少数年龄组增长外,均处于停滞或持续下降状态。尤其男生的下降特别严重.女生则是停滞状态。
简介:体育人类学在我国起步较晚,尽管20世纪30年代开始的对民族传统体育的研究可以算做体育人类学的萌芽,但当代中国体育人类学的发展主要还是在20世纪90年代以后。20世纪末至今,我国体育人类学研究有了一个较为快速的发展,出版了一些体育人类学的专著和一定数量的研究论文,形成了自己的理论特色。在今天,虽然体育人类学已经引起了少数体育学者的关注,但与体育人类学学科体系的建立、形成一支较高水平的研究队伍还有相当的距离。体育人类学是在体育领域研究人类发展的一门学科,它揭示体育过程的内在结构,在不同形式的体育过程和与之相似的社会现象中寻找共同的规律。因此,体育人类学是涉及体育与人类的各个方面,从最根本上研究体育,从人类起源、生存、发展的宏观意义上去认识体育,从而准确地把握体育的本质,以便使体育这种社会实践活动朝着更有利于人类的方向发展。21世纪中国体育的发展需要体育人类学提供新的认识手段和方法,需要体育人类学提供的科学理论的支撑。
简介:以文献资料为主要研究方法,以“中国知网”有关体育产业发展战略的论文为文本并按其研究内容进行分类整理,研究发现:中国体育产业发展战略研究主要包括国家体育产业发展战略研究;地方体育产业发展战略研究;体育产业投融资方面的战略研究;高校体育产业方面的战略研究;体育产业某个方面的发展战略研究等。在综述的基础上总结中国体育产业发展战略取得的研究成果以及做出的贡献,并着重指出中国体育产业发展战略研究中存在的不足:体育产业发展战略理论研究不足,层次不高;系统总结不足;体育产业发展战略研究不严谨;部分体育产业发展战略研究脱离体育产业实践;对体育产业的性质认识不清。最后对产生不足的原因及造成的后果进行简要阐释。