简介：高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一历史责任的承担者，必须坚持把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校教育管理的各个方面，努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

简介：摘要本文分析了县级国土部门测绘成果转换为2000国家大地坐标中存在的重合点选择不合理、转换方法不恰当、转换过程不严谨、转换中问题分析与处理不全面等问题，提出了县级国土部门测绘成果转换为2000国家大地坐标应当遵循的原则，并对出现的主要问题提出了相应的处理措施。

简介：摘要新一代天气雷达可实时监测中小尺度风暴、暴雨、冰雹、强对流等灾害性天气，随着气象部门对新一代天气雷达资料的应用需求不断增强和新一代天气雷达产品的完善，人们对新一代天气雷达观测数据质量提出了更高的要求。基于此，本文结合柳州市气象局使用新一代天气雷达的实际，分析了影响新一代天气雷达观测数据质量的因素，并给出了几点质量控制措施，仅供相关部门进行参考借鉴。

简介：

简介：环境群体性事件的发生是在非线性机制作用下的发展过程,具有复杂的发生机理和影响机制。环境群体性事件构成了对社会秩序稳定运行的冲击,造成了国家和人民利益的损失。政府部门要从维护人民群众利益的角度出发,努力从源头上消除环境污染与生态破坏;要加强教育宣传,提高社会公众的科学素养和政治素养;要建立健全环境信息公开制度、公众参与环境问题的民主决策制度和环境监管制度,充分听取社会公众的生态利益诉求;要建立健全环境群体性事件的应急决策与处理机制以及善后处理机制。

简介：笔者自大学毕业后在静宁县农村小学语文教学中耕耘了已有五个春秋，在这几年来正好赶上了“新课改”，并就对如何落实新课改任务做了探究通过对静宁甘沟教委小学语文教师的基本情况和新课改的实施进行问卷调查，分析了其中存在的问题，并提出了相应的建议和对策，仅供决策者参考。

简介：摘要随着社会经济、电子技术、人工智能的快速发展以及在高等教育国际化大背景下，21世纪社会对人才结构的需求也发生了新的变化。发展复合型、应用型人才是推进国家教育现代化的迫切需要。近几年，各高校泰语专业纷纷推出“语言+专业”以及“专业+语言”的人才培养模式。但是在现实实践中确实很难平衡和发展，仅仅是采用整合本校专业资源，语言与专业分离授课的方式，语言基础知识由语言老师完成，专业知识由专业教师以中文讲授的方式来推进，而这种做法有违背了语言作为载体应该与所承载信息一同输出输入的自然属性，实践证明了所培养出来的人才“小才济济，大才需缺”以及学生无法将两者联系起来，最后导致语言薄弱，专业不扎实的现象。本文结合我校泰语专业十余年的人才培养模式，经验总结，初探“语言专业+合作教育（Co-OPE）的人才培养模式，旨在培养出真正能用的复合型、应用型泰语人才，为“一带一路”战略提供服务的高端人才。本文通过采用质化的研究方法，文献综述初探“语言专业+合作教育（Co-OPE）的人才培养模式在泰语专业培养复合型人才以及应用型人才提出建设性意见。