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简介：【摘要】目的：探讨微格教学在《针灸学》实训课程中的应用。方法：将80名实习生随机分为两组，试验组与对照组，每组40例。对照组采用传统教学法，试验组在传统教学法的基础上，给予微格教学法，学期末对两组学生毫针刺法、艾灸法、推拿手法、刮痧法进行考核，同时考察学生对《针灸学》实训课程的满意度。结果：试验组毫针刺法、艾灸法、推拿手法、刮痧法技能考核成绩明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；试验组学生对实训课程满意度明显高于对照组，差异有显著统计学意义（P< 0. 01）。结论：微格教学模式能提高《针灸学》实训课程的教学质量，值得在临床教学中推广使用。

简介：摘要：主要针对猪圆环病毒（Porcine Circovirus，PCV）病毒学特点、流行病学特征以及防控策略展开研究，通过对猪圆环病毒的病毒特征、传播途径和变异性的分析,深入了解了该病毒的基本特点。探讨了猪圆环病毒感染引起的临床症状、生产性能下降等问题以及与其他猪病复合效应的影响，针对疫苗接种问题、病毒变异与防控难题、环境因素与疫情暴发等方面提出了优化的防控策略,包括疫苗改良与研发、免疫增强剂的应用以及综合防控策略的构建。

简介：摘要：全球范围内，乳腺癌居所有恶性肿瘤之首，同时也是导致死亡的第五大原因，其带来的经济、社会和健康压力不可小觑，构成了全球性的重大公共卫生挑战。对乳腺癌的早期发现对于实施有效的治疗并获得良好的生存预后具有决定性意义。医学影像技术在其中扮演了关键角色，它能揭示肿瘤的形态、构造、代谢状态和功能特性等多元信息，而且由于具备实时监控、非侵入性和微创伤的特点，已成为乳腺肿瘤筛查和早期诊断的主要工具，并展现出显著的实用价值。本文旨在分析医学影像学技术用于乳腺肿瘤诊断价值以及最新研究进展。

简介：摘要：目的：牙体牙髓疾病是常见的口腔疾病，准确诊断对于治疗和预后至关重要。影像学诊断技术在牙体牙髓疾病的早期诊断、定位和评估病程发展具有重要作用。因此，研究的目的是探索不同影像学诊断技术在牙体牙髓疾病中的应用价值，提高其诊断准确性和临床应用水平。方法：本研究收集了大量临床资料和影像学数据，使用常规X线、CT扫描、MRI、超声等多种影像学技术对牙体牙髓疾病进行诊断和评估。同时，针对不同疾病类型和临床表现，制定相应的影像学诊断标准和分析方法。结果：通过对大量样本的分析和比较，我们发现不同影像学技术在牙体牙髓疾病诊断中各具优势。常规X线能够快速、低成本地检查牙齿和牙根的变化，CT扫描可以提供更详细的骨组织信息，MRI则适用于评估软组织病变。此外，超声也可用于评估口腔内部的变化和病灶。结论：总体而言，影像学诊断技术在口腔内科牙体牙髓疾病中起到了重要作用。不同影像学技术的组合应用可以提高诊断的准确性和敏感性，为临床治疗提供有效的参考依据。然而，我们也应该认识到影像学诊断技术的局限性，避免过度依赖影像学结果，同时结合临床症状和其他检查结果进行综合判断。

简介：摘要：现有的诊断肿瘤复发和治疗相关性改变影像技术主要为磁共振成像（MRI）、功能磁共振（fMRI）和成像组学（MRI）是一种新的成像方法。目前，成像组学技术已成为胶质瘤手术后病理变化的重要手段，现将其应用于胶质瘤手术后相关变化的成像进行简要综述。

简介：【摘要】目的 分析孕产妇产前检测期间应用免疫学检验价值。方法 90例产前检测孕产妇就诊于2022年6月-2023年6月，随机数字表分组。A组免疫学检验，B组常规检验，对比高危妊娠率、不良妊娠结局率、检验满意度差异。结果 免疫学检验提示，A组梅毒阳性1例，乙肝阳性2例，丙肝阳性1例，TORCH感染1例，艾滋0例；A组高危妊娠率低于B组，P＜0.05；A组不良妊娠结局率低于B组，P＜0.05；A组检验满意度高于B组，P＜0.05。结论 产前检测期间选择免疫学检验，可及时发现、干预妊娠高危因素，有利于减少不良结局。

简介：【摘要】目前胚胎植入前遗传学检测技术，在辅助生殖过程中应用广泛，但不管是检测技术，还是操作过程，伦理方面均存在需要改进的地方，但其在解决生育障碍方面成效显著。根据PGT应用现况，我们发现其存在不少伦理争议，和潜在的社会问题，并且法律政策也相对滞后，合理促进PGT广泛应用很有必要。

简介：摘要：随着医疗技术的发展，医学影像技术在疾病诊断和治疗中扮演着越来越重要的角色。本文主要探讨了图像处理与分析算法在医学影像技术学中的应用，重点分析了算法的优化策略及其在临床诊断中的有效性。通过对现有算法的评估，本文提出了一系列改进措施，旨在提高算法的准确性和效率，从而更好地服务于临床实践。本文的研究不仅有助于推动医学影像技术的发展，也为临床医生提供了更为精确的诊断工具。

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简介：摘要：在新时代背景下，高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命，课程思政作为实现这一目标的重要途径，其在高职教育中的应用显得尤为重要。本文旨在探讨课程思政在高职诊断学基础教学中的有效融合与实践应用，分析当前教学现状与挑战，并提出切实可行的教学策略。通过对教学目标的明确设定、教学内容的创新整合以及教学方法的改进，旨在提升高职学生的思想政治素养，培养其专业技能与社会责任感，为社会培养出更多德才兼备的医学专业人才。

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简介：[摘要 ] 目的 分析湖北省枣阳市第一中学一起校内结核病聚集性疫情的流行病学调查结果。方法 采用描述性流行病学的研究方法，对湖北省枣阳市第一中学2019年结核病聚集性疫情中患者的资料进行分析。 结果 枣阳市第一中学共发现15例肺结核病例，均集中在校内首发病例班级，首发病例与此次学校疫情存在密切流行病学关联；依据流行病学推理，结合追溯结果综合分析初步认定首发病例接触的 1例患肺结核的非直系亲属为此起学校结核病聚集性疫情的传染源。 结论 湖北省枣阳市第一中学校内结核病聚集性疫情是由校内首发病例接触的1例患肺结核的非直系亲属引起。

简介：摘要目的探讨在取卵手术室音乐疗法对取卵手术患者焦虑的影响。方法随机将手术患者分为实验组（心理护理加音乐疗法）与对照组（单纯心理护理），测定其在不同手术环境下的焦虑指数变化。结果实验组病人满意度显著高于对照组（P<0.01）。结论患者术中给予不同的音乐，可分散注意力，减轻精神压力和手术引起的不安心理，达到心情稳定，减轻疼痛，减少不良反应，能有效配合手术，提高满意度。

简介：摘要音乐治疗是适用范围广泛的、有效的和非侵袭性的治疗措施。随着时代的发展和医疗技术等领域的进步音乐治疗的方式和方法也发生着变化。本文对音乐治疗在精神分裂症患者康复方面的作用进行了综述，重点探讨了音乐治疗在改善精神分裂症患者精神状态、阴性症状和社会功能方面发挥的作用。