简介:摘要新课程强调数学教学是“数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”,是师生全方位交往的生命碰撞的过程。教师要关注学生的情感,以学生发展为本,现代课堂教学要建立新型、平等、和谐的师生关系。
简介:摘要社会需要和谐,教育需要和谐。和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发,调控教育场中各教育要素的关系,使教育的节奏符合学生发展的节律,进而使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面和谐充分发展的教育。和谐教育所追求的目标就是形成“民主平等,尊师爱生,情感交融,协力合作”的新型师生关系。