简介:摘要孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,新的环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就要想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。
简介:摘要:“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!……”这是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》,是代表我们中国的歌。身为炎黄子孙,相信每个人对这首歌都深入脑海,在学校升旗仪式,在国家庆典中,在国际体育竞技会场,经常会听到,而且只要一听到就会觉得振奋人心,会为成为一个中国人而感到自豪。
简介:摘要本文主要介绍了《网络设备维护》课程运用现代教学理念及相应技术手段完成技能的教授,如何使学生真正成为教学主体,积极主动地完成课程内容学习,对其它专业课程的授课具有一定的借鉴意义。
简介:摘要能源危机和环境问题已经成为全球化的问题。因此,世界各国正在积极研究开发新能源和绿色能源,希望能有效地解决能源紧缺问题。近年来,国家大力发展电动汽车,电动汽车的动力来源主要是电能,但是当前我国的电池技术无法有效地满足电动汽车的运行需求。超级电容器具有电容量大、寿命长、经济环保等特性,将其应用在电动汽车领域,效果明显。
简介:一、引言职业倦怠一直是困扰人力资源管理的重要问题之一,是从业者在工作过程中产生的心理不健康状态。由于长期以来企业对员工心理健康维护的忽视,职业倦怠问题已成为当今社会中常见的职业“高发病”和“流行病”,严重影响企业人力资源建设和企业发展。对职业倦怠问题的探究,成为了企业人力资源管理的重要问题。二、“职业倦怠”的内涵与企业青年员工1.“职业倦怠”的内涵“职业倦怠”又称“工作倦怠”、“职业枯竭”,最早由美国临床心理学家Freudenberger于1974年提出,是用来描述个体在工作中由于长期的工作压力或人际压力而产生的枯竭感,是身心处于“亚健康”状态的表现。关于职业倦怠的定义,目前国内外使用的最多的是Maslach的“三维度理论”。该理论将职业倦怠定义为个体在职业领域中的“一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低的症状”,包括“非人性化”、“自我实现感丧失”、“情感枯竭”三个主要特征,表现为对服务对象冷酷、麻木;缺乏适应性和个人成就感;丧失工作热情等。目前,职业倦怠的主要研究对象是“以人为服务对象的职业领域”,教育、医疗、服务行业等是其主要研究对象。2.企业青年员工本文选择“企业青年员工”为职业倦怠的研究对象,主要基于...