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  • 简介:课程的品质,决定着学校的品质和教育的品质。一所学校走向优质发展,个性化定制课程是一种必然。'定制课程'是基于儿童的身心发展需求、兴趣倾向以及经验与能力,为每一类(每一个儿童)设计的个性化课程。学校把学生核心素养作为定制课程的依据和出发点,建构'适切儿童成长'的课程,引领儿童去完整地'看见自己一想见自己一遇见自己',朝向生命最美好的那方去发展。

  • 标签: 定制课程 国家定制 学校定制 班级定制 儿童定制
  • 简介:培养具有工匠精神的优秀技能型人才的核心是课程建设,职业教育课程建设应以“生产过程”为主要内容,实施“项目引领、任务驱动”,引入和培养“双师型”教师,加强校企合作,实行现代学徒制,以促进职业学校学生职业素质的全面提升,满足社会经济发展对于技能型人才的需求。

  • 标签: 工匠精神 职业教育 课程建设 探索
  • 简介:摘要幼儿园教育是幼儿和教师共同生活,一起获得发展、完善人格的同生共长的过程。随着科学技术的快速发展,社会精神生活的不断丰富,物质生活的极大提高,全世界都提出了创新教育、终生教育的要求。由此,幼儿园教育的载体——幼儿园课程也纷纷进行了变革。

  • 标签: 幼儿园载体课程
  • 简介:拓展训练在1995年进入中国,经过了20多年的发展,其影响范围已扩展到了学生群体。1999年清华大学率先将拓展训练引入到MBA、EMBA的教育体系中,拓展训练进校园逐渐成为一种趋势。拓展训练是一种“户外体验式学习”,是一种突破传统教育思维和模式要求的全新的学习与教育方式。拓展训练课程独具创意,集思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。参与者通过各种项目的挑战性练习,能够更加勇敢、坚强地面对学习和生活中遇到的困难。

  • 标签: 拓展训练课程 校本课程开发 体验式学习 中学 EMBA 学生群体
  • 简介:随着区域经济的持续发展,个人理财业务逐步进入扩张期.高职院校个人理财课程的教学目的是为社会培养复合型、应用型人才.灵活运用讲座式、案例分析法、角色扮演法等教学方法,激发学生的学习兴趣和参与意识.逐步完善并创新个人理财课程教学手段,将课堂教学与网络教学相结合,将VR技术和理财仿真实训软件引入教学,多途径增加实践机会,提高教学效果.

  • 标签: 高职院校 个人理财 课程教学 创新
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  • 简介:阐述了商品采购管理课程的性质及教学目标,结合自身的课程教学经验,探讨了商品采购管理课程教学的一般方法,包括讨论法、研讨式教学法、案例法、项目教学法等。通过多种教学方法的综合运用,调动学生的学习兴趣,培养学生应用商品采购管理基本知识解决实际问题的能力。

  • 标签: 商品采购管理 教学方法 教学效果
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  • 简介:近年来,在线教育兴起在一定程度上打破了教育资源不均衡的屏障。继2012年以来,各种新型在线教育平台程亦不断涌现,所提供课程质量也良莠不齐。而评估是保障课程质量的重要手段。本文将结合在线教育的特点,尝试探讨在线教育课程质量的评估标准和实施方法。

  • 标签: 在线教育课程 质量评估
  • 简介:摘要以问卷调查法、文献资料法和数据统计法为主要研究手段,提出体育教学改革的思路,指出把握新课程的基本理念;体育教育思想从“教条模仿式”向“创新观念”转变;积极改革教学方法;课程内容多样化;体育教学组织形式体现层次化;改革考评方法来提高教学质量。

  • 标签: 新课程标准体育教学健康第一
  • 简介:课程化”教室的建设是课程的有机组成部分,它让教室建设的过程变成教师和学生一起开发、拓展课程的能力考验,让学生养成有知识、有文化、有计划、有方法的综合素养,因此,教室建设应力求从每个细节为学生着想,以课程改变班级。所以教室里的“一板、一墙、一角落”都以培养人格健全、思维活跃、个性鲜明、素质全面的学生而服务,都是课程的延展,一面面无声的墙壁,一个个不起眼的角落变成了有声的课程教育。

  • 标签: 课程化 教室 融合
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  • 简介:摘要课程资源的校本化统整,是进一步凸显乡土课程特色,优化学校课程结构,培育学校办学特色,提高学生的学习兴趣和综合素质的有益尝试。本文就笔者所在学校课程资源的实施策略进行阐述。

  • 标签: 校本课程 实施策略 跨学科
  • 简介:摘要随着影视传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年增加,表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景比较广阔。本文本着这个基本观念,针对高职学生的学习特点,来探讨如何在教学上做出适合的改革方案。

  • 标签: 高职 教学改革 表演训练
  • 简介:摘要《电工基础》是中高等职业学校的一门专业必修课,占据核心地位,也是培养电工类专业人才所必需学习的一项理论基础。该课程要求学生能够通过学习电工基础的理论知识,达到能够分析和计算电路,并通过电工基础的实验课,使学生掌握必要的实践技能和电工测量。但是由于这门课程具有较强的理论性,内容抽象,而大多数学生在初中阶段基础较差,学习能力不够,导致在学习该门课程的时候感到枯燥无味、生涩难懂,难以理解。本文就该课程的实际特点出发,结合教育心理学的规律,探索该课程教学方法的改革,提高学生的学习效率。

  • 标签: 电工基础 课程教学 改革探索
  • 简介:互联网的发展促进了网络教育的发展,网络教学也由传统的讲授向交互型转变,在线课程进入人们的新视野。MOOC不仅是一种在线资源更是一个注重教学互动结构完整的在线课程。由于其还停留在起步阶段,存在传统平台不够灵活、缺乏强有力的技术软件的支撑等缺点。因此,文章提出了云平台以解决这个问题。

  • 标签: 云计算 在线课程 SQL SERVER
  • 简介:摘要《船舶辅机》这门课程主要讲述通用辅机的工作原理、使用方法、故障分析等方面的内容,涉及面广,内容较为枯燥难懂。为了使轮机专业的学生更好地进行课程内容的理解,更好地提升学生在这方面的实践能力,本文将重点针对该课程的教学改革谈谈自己的看法。

  • 标签: 船舶辅机教学改革