简介：

简介：摘要：无论是在发展中国家抑或是在发达国家都会存在一定程度的家庭暴力现象，这已经成为全球性的一个社会问题。家庭暴力是指行为人以残害、捆绑、殴打、限制人身自由等手段，带给家庭成员身体以及精神上伤害的一种行为。家庭暴力不但会威胁和伤害家庭成员的身心健康，还会使得家庭的稳定遭到破坏，非常不利于社会的和谐发展。本文中对现阶段我国家庭暴力问题以及家庭暴力的主要原因进行了阐述和分析，并探析家庭暴力防范

简介：摘要对癌症患者的家庭韧性相关性研究，家庭韧性因素研究，家庭韧性理论模型及应用，家庭韧性相关评估工具进行综述，并对未来癌症患者家庭韧性的研究提出展望，旨在为未来癌症患者家庭韧性的研究方向提供参考。

简介：摘要：近年来，农村地区逐渐出现了“女儿养老”，即女儿也负有家庭责任。女儿养老现象不仅是一种新的方式来解决问题,不仅是农村老龄人口养老问题解决的新路径,也是妇女的家庭和社会状况。了解现阶段农村妇女退休的现状和问题，对促进农村妇女养老机制的顺利运行具有积极的现实意义。

简介：摘要：家庭教育活动是幼儿接触社会、认识自我的开始，绘本阅读是家庭教育活动的重要途径之一。家庭教育中的绘本阅读有益于父母和孩子的情感对话，形成密切的亲子关系。家庭教育过程中家长应提高文化素养，培养家长的教育理念，制定绘本阅读计划。根据幼儿不同年龄阶段，选择适合幼儿年龄阶段的合适的绘本。

简介：摘要：物理是初中生主要学习的科目，初中生学好物理知识不仅能够促进成绩的不断提高，同时还可以为以后的物理学习做好铺垫。物理是一门实验为主的学科，有很多物理结论和物理现象都是通过实验得来的，同样的，也只有通过实验，才能真正去验证猜想，才能加深学生对知识的理解和掌握。由此可知，初中物理教学过程中，教师需要增强对实验教学的重视程度，充分发挥实验的作用，强化学生实验能力。目前来说，教师带领学生实验是初中物理实验教学的主要形式，这种方式虽然能够完成教学任务，但却不利于培养学生自主实验能力。所以教师需要创新实验教学方式，注重家庭实验的应用，提高实验教学效率的同时培养学生综合素质，满足素质教育的需求。

简介：摘要：目前，幼儿“过度依恋”的现象十分普遍，对幼儿的身心发展及社会性发展都有着巨大影响。本文从家庭教育的角度深入分析，发现造成该问题的主要原因如下：过分溺爱的教养方式、教育观念的不一致性、缺乏安全感的家庭环境、幼儿过早入学。对此，笔者提出了培养幼儿的独立性和勇气、家庭教育观念一致性、营造独立自由的空间等应对方法及策略。

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简介：摘要：对于处于小学阶段的学生来说，家庭德育教育对整个人生品德修养过程都具有重要作用。但事实上，因为社会背景以及家庭状况存在着差异，很多家庭对于学生的德育工作没有产生足够的重视，同时也存在着不恰当的教育行为，这都影响了学生的身心健康发展。因此，为强化小学生的家庭德育教育，本篇文章提出了具体的优化措施。

简介：摘要：随着现代社会家庭结构的变化，家庭教育与学生人格培养容易被忽视和偏离。因此，有必要将传统美德教育与当前的小学教育相结合。中国传统美德教育资源丰富，与当今德育目标有许多契合点。其理论和实践意义重大，任重道远。

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简介：摘要；目的 综述ICU家庭参与型护理的基本概念，国外实施ICU家庭参与型护理的方案及其存在的问题。方法 对ICU家庭参与型护理的内涵及其国内外应用推广现状进行文献分析，介绍现有ICU家庭参与型护理理论，实施方法以及存在的问题，法律伦理、文化差异等注意要点。结论 建议未来可通过借鉴国外理论框架，制定符合我国ICU实际情况的家庭参与型护理理论体系并开展临床实证研究。

简介：摘要：初中学习阶段是学生们知识和思想健康成长的重要阶段，除了学校教育和社会教育外，我们的家庭教育是起着很重要的作用。家庭教育是前提和基础，它在学生们的成长过的程中起着非常重要的作用。父母是孩子的第一任教师，家庭是人生的第一课堂。家长自身的素质、家庭的教育环境孬好，对孩子自身的素质发展起着重要的作用，对孩子从启蒙到成长的过程中起着非常重要的作用，它深刻地影响着孩子的未来。家庭成员之间的良好学习和生活氛围、父母双亲对孩子的言传身教、家庭生活的和睦，这些对促进孩子的健康成长、形成完善的人格、构建幸福人生具有非常重要的作用。

简介：【摘要】每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。家长要尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育是为人父母的修行之旅。

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简介：摘要：家庭教育在现代教育中占据重要地位，特别是对于初中的学生而言，正处于思想价值观念逐渐形成的重要阶段，因此需要加强初中全面综合德育，从学校到家庭都要进行良好的引导。家庭教育从亲子关系方面更容易进行孩子的管理和教育，孩子对家长的话比较重视，因此本文以阅读为渡舟，通过家庭阅读教育引导的方式，还原家长教育的育功能。

简介：摘要：书籍为伴营造书香家庭，全情投入共享阅读时光，意犹未尽且听下回分享，熟读精思引发深入探究图文并茂引发感恩之情。