简介:<正>2013年,我军顺利完成了40场重大演习任务。这些演习演练涉及陆空联合战斗、远海实兵实弹对抗、诸军兵种联合防空、常规导弹火力突击等众多课题,突出特点是实战化的联合作战、体系作战和对抗演练。一年举行40场高强度、大规模的现代化军演,这在和平年代并不多见,是我军过去几年军演的总和。国防大学马克思主义教研部主任任天佑少将解读说:传统的"大陆军"观念已经落后,我军
简介:我所在的江苏省南通边防支队遥望港派出所,坐落在海边的渔村,门前是一条水泥路。那条路连着北边的风车、东边的大海和西边、南边的村舍,路面总是那么干净、整洁。
简介:<正>2014年1月27日,笔者走进江西省德安县宝塔乡团山村13组,映入眼帘的是一大片白茫茫的大棚,里面种植的不是一般的秋菊,而是一年四季都会绽放颜色各异的非洲菊。花的主人是一对年轻夫妇,孙林国和妻子魏丹丹都是刚毕业几年的大学生,凭着聪明才智和自己勤劳的双手,自主创业,在花海里徜徉,仅三年时间就成为闻名遐迩的"花仙子"。爱花——志趣高雅年少时
简介:<正>近年来,北京卫戍区大力加强市,区(县)、乡镇(街道)三级民兵预备役应急力量建设,按照"建在身边、抓在手中、用在关键"和"平时服务、急时应急、战时应战"的要求,先后组建了抢险救灾,医疗救护、防化防疫等百余支民兵预备役应急分队,并投入了专项资金购置了防汛,救灾、抗震、防核化等专业设备,有效提升了民兵预备役部队快速反应和遂行任务的能力。
简介:自新疆推行双语教育以来.先后有14余万人跻身新疆双语教师行列,但始终没有一个统一的标准和基本规范来保障这一支庞大队伍的发展和进步。在经济快速发展和社会转型时期,构建科学而实用的双语教师标准对于新疆双语教育事业发展和进步有着重要的意义。在新教师专业标准的要求下,应基于自身教育身份的双重性和特殊性制定出满足国家和自身需要的行业规范和准则。在此,依据新疆中小学双语教师专业发展的实际情况并结合相关理论,提出建立中小学双语教师专业标准的方法和框架,为新疆双语教师专业标准的出台架构专业标准体系指标和拟案。
简介:<正>在烈烈的骄阳下,身着迷彩的同学们正在操场上认真做军体操,一个个笔直的身干、满脸的坚毅、标准的动作……看上去,浑身散发出军人的气质。军体操一结束,满脸稚气又阳光的孩子们一股脑儿围过来,争先恐后地说着:"我长大了也要当兵,看解放军叔叔拿起枪保卫祖国多神气呀!"这是笔者在山西省长治市新华小学少年军校看到的场景。新华小学少年军校,作为长治市国防教育工作的成功典型,创建于1964年,1982年与驻区部队展开共
演兵深蓝 卫我海疆
那路 那人 那情
孙林国:追梦在“花”路
厉兵秣马卫京城——北京卫戍区民兵预备役应急分队建设剪影
新疆中小学双语教师专业标准的实然性建构
编织雏鹰翱翔的摇篮——山西省长治市新华小学与驻地部队共建少年军校侧记