简介：摘要伴随着时代的迅速发展，国内的小学数学进行了多方面的教学改革调整，基础的教学模式已然发生了相当大的变化，而在实际的教育开展过程中，一些教师开始加强对学生估算意识的关注度，并且开始从学生的角度深层次地培育和发展学生的各方面能力。本文主要对估算意识在小学数学教学中的培养进行了研究，并提出了相应的实践方法。

简介：为了提高小学低年级估算教学质量,培养学生解决实际问题的能力,促进学生创新意识与探索能力的提升.基于此目的,采用文献法以及调查法,查阅了有关小学低年级估算教学的文献,分析了当前小学低年级估算教学面临的问题,提出了相应的教学策略.

简介：【 摘要】 估算是小学数学教学的重要组成部分，本文通过对估算教学的现状分析，呼吁广大教师要准确把握估算教学的要求，重视培养学生的估算意识，指导学生活用估算策略，真正培养学生的估算能力。

简介：

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简介：　　摘要：作为一种重要的数学计算能力，估算与数感和数学应用密切相关。相较于旧课标，在《义务教育数学课程标准》（2011年版）中强调了估算与日常实际生活的联系，对估算教学提出了更高的要求。本文以新课标为指引，通过分析小学数学估算教学所存在的问题，提出了一些改进型的估算教学设计策略，本文研究将为小学数学教师上好估算课提供参考。

简介：在小学数学教学中,关于估算教学常常听到这样的声音：＂如何选择适合情境的估算方法？＂＂四舍五入法是解决估算问题的最好方法吗？＂等等。下面带着这些问题结合两个案例谈谈估算教学。一、发现问题案例1：一位教师执教北师大版三年级上册＂捐书活动＂（三位数的连加运算）这节课。情境如下图：在解决＂哪个年级捐的书多＂这个问题时,教师引导学生先思考,并要求学生说一说你是怎么想的。

简介：为了减少模体开始工作时表面和心部的温差，同时提高模具材料的冲击韧性，模体在工作前必须进行预热，并达到一定的温度，以提高模具的寿命。要设法改变目前的加热方法，提高预热温度。

简介：一道数学题往往有多种解法，有的简捷，有的复杂，有的选择捷径，有的舍近求远，对于高考试题，考生选择什么样的解法，也是对考生思维层次、思维水平的区分。因此，在高考选择题复习中，注意对解题方法的选择是重要的一环。

简介：摘要项目投资费用包括建筑工程费、安装工程费、设备购置费、工程建筑其他费用，工程建设预备费，选参已建类似工程项目，技术与经济参数，选取恰当计算方法，对其费用正确估算，科学决策，提高投资效益。

简介：摘要本文对微型桩的承载力的实测值与估算值进行了比较，阐明了微型桩的优点、施工工序、加固效果和适用条件。

简介：摘要有效的估算教学除了能够使小学生的数学计算能力得到培养，还能够在一定程度上反映出学生学习数学知识的积极主动性。通过估算，学生将掌握化繁为简的数学思想，这对于其深入理解数学知识有着非常重要的意义。

简介：东南亚华商企业向来是华侨华人研究的热点。本文试图估算东南亚华商资产总额,包括东南亚华商的上市和非上市的大企业、中小企业和外国华人投资企业。本文估算的结果是：东南亚华商企业资产总额约1.5万亿美元,远超过中新社的估算总额。

简介：摘要估算教学是历来被轻视的教学内容，而新《课标》十分强调学生的估算，本文结合自己对新课程理念的理解和实践，体会到估算不仅是一种运算技能、数学素养，而且能发展学生数感和数学思维，教师应重视学生估算意识、估算策略和估算习惯的培养。

简介：估算题在初中物理知识竞赛中常出现，有利于提高学生应用物理知识分析判断问题的实际能力．此类题型常分估测题、估判题．求解估算题的关键是挖掘题中隐含条件，寻找解题依据．下面就近年物理竞赛试题为例，探讨此类试题的解法．

简介：建立数学模型来分析树叶的形状、分类及质量。首先,通过抽取树叶的重要参数,利用聚类分析进行树叶分类,并用BP神经网络进一步验证模型;其次,利用三维投影分析得到树叶相互遮挡对树叶形状的影响,并结合光照在树内的分布以及改进的Logistic模型,得到在树内不同位置的树叶大小规律。将树的分枝类型分为两类,通过统计学分析得出树木的不同分枝类型与树叶形状之间的显著相关性。最后,提出了分别基于树冠体积计算和树木生长规律的两种树叶质量估算模型,并通过比较得到了最优解。

简介：特殊化策略是用简缩的思维估算选择题最常用、最重要的策略．用特殊化策略解选择题，主要是通过取特殊数值，构造特殊函数、特殊数列，取特殊点、特殊位置等方法否定和排除错误的选项，从而间接地肯定

简介：摘要随着铁路视频监控工程越来越多，如何估算并形成视频监控工程建安造价指标，目前还是企业乃至行业的空白，它的建立对项目全过程费用管理、投资控制起着非常重要的指导意义。本文通过调研测算铁路不同项目特征下的视频监控工程建安费用，给出了估测算方法及不同项目特征下的视频监控工程建安造价指标，并在数字哈局工程中通过应用、实际对比、现场核算，论证了造价指标的合理性、准确性、科学性。该造价指标对今后项目计划立项、可研初设、概预算、工程招投标等阶段估算建安费用提供了可靠的依据，对铁路系统视频监控工程造价估算指标的建立有一定的参考和指导意义。

简介：摘要小学数学教学中要求学生掌握的一项技能为估算能力，估算也是计算教学的重要内容。估算可以帮助我们在一定范围内推断计算结果是否正确，通过估算可以培养学生对问题的观察、分析、思考能力。教师在教学中需要重视估算的重要性，结合实际生活进行教学，多开展估算训练，教给学生一些有效估算的方法，开阔其思维，提高其数学能力，并能将数学知识应用于生活中。本文主要探讨数学估算习惯的重要性，并就小学数学估算教学提出一些实用建议。

简介：摘要在小学数学教学中，因为教材中比较缺乏明确指出“估算”教学意义的内容，造成教师在教学过程中，对估算教学不重视，认为估算教学不会影响学生的成绩，所以随便教学，脱离实际，造成学生也欠缺应用估算的意识。这对培养学生的数感和提高学生解决问题的能力极为不利。估算教学存在比较大的问题，需要解决、改进。改进方法1、理论联系生活，感受估算的意义，培养估算的意识。2、落实课堂教学,讲清估算方法。（1）根据数位进行估算的方法。（2）根据生活常识或经验进行估算的方法。