简介：摘要工程档案信息收集管理是公路建设项目管理的一项重要工作，对公路工程的投资决策、设计、招投标、施工、验收、运行及后期维护保养有重要作用。目前在公路工程建设中普遍存在档案信息收集不及时，不全面，不真实，不规范等问题。工程档案信息是建立在日常信息积累基础上，有很强的时效性，应做到实时记录，及时收集，与项目建设同步进行，规范管理，全面真实反映建设过程。

简介：图书资料信息化管理随着我国现代化信息技术的不断发展,早已成为我国图书资料管理的重要趋势.所以在这样的趋势下,加强信息化背景下的图书资料管理方法的研究有着举足轻重的作用.

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简介：内容摘要随着社会科技的不断发展，信息技术对广播电视发展的影响也是越来越深，主要体现在两个方面第一个方面是在促进广播电视发展中进一步促进信息技术的不断革新，另一个方面是在传输方式以及内容上改变了广播电视的传统定位。可以说，信息技术对其所带来的影响是非常巨大的，是真正从广播电视信息资源管理和技术应用的层面来整合并优化了传统的广播电视事业。

简介：摘要在社会信息化快速发展的今天，传统档案管理受到了巨大挑战，科研人员与社会公众对档案的信息需求也更加多样与个性。这就要求档案管理从“实体为核心”的传统模式向“信息为核心”的信息管理模式转变，同时结合社会环境、档案工作特征、档案管理与服务现状等，形成以信息为主的档案信息管理转型。

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简介：摘要文化信息资源共享工程是一项文化创新工程，本文以乳源县为例对文化信息资源共享工程在农村的反响，目前存在的问题及共享工程的展望进行了阐述。

简介：2007年1月至5月，我国将统一开展对2004年至2006年刑满释放、解除劳教人员调查摸底专项活动。1月19日，中央综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组、中央综治办、公安部、司法部联合在北京召开电视电话会议，全面部署这项工作。

简介：摘要伴随着信息化时代的到来，各行各业发生了根本性的变化和发展，对教育界的影响也是显而易见的。高等教育中的职业院校有特殊的教育任务，要培养出具备高强专业素质的技术性人才，为社会各行各业的发展不断注入新的力量。在大时代下，信息技术现代化与高等职业教育并非是两个完全独立的个体，在很大程度上，前者推动了后者的发展，而后者为前者的实施开辟了新方向。本文首先对我市高职教育的基本情况进行分析，说明当前教育现状，在此基础上，阐述现代化信息技术与高职教育发展的内在和外在联系，以推动两者的协同发展。

简介：信息技术为初中英语教学提供了直观、形象的语言学习环境，但如何使信息技术与英语教学进行优化整合．促进教学改革，提高英语课堂效率，是全体英语教师共同努力的方向。

简介：随着信息技术在教育领域的运用,以信息化促进教育现代化正成为当前基础教育改革向前发展的一个重要途径.信息技术在教师的工作中也就成了自然的、不可或缺的工具.在教育过程中,作为教师实施的主体——教师,在教学中应用信息技术的过程中收到了诸多因素的限制.为此,笔者结合当前教学现状对影响信息技术教学应用的教师因素进行了分析.以求能够从中发现-些规律,从而为有针对性地解决实际问题提供行之有效的措施.

简介：摘要信息技术已经成为我们日常生活的重要组成部分，而互联网更是以惊人的速度向我们展示全世界最新的资讯和丰富多彩的服务功能。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术为学科教学注入了无限生机与活力，从视觉、听觉等方面营造全新的学科教学氛围，用声音、图像乃至动画、视频等多种形式向学生传递教学信息，极大地提高了学科教学效率。那么，能不能尝试将现代信息技术融入到班主任的班级管理工作中去，给班主任工作助一臂之力呢。结合班主任管理工作的实际，我进行了一些尝试。

简介：摘要在信息技术日益普及的背景下，要想使我国的交通运输业工作更好服务于广大人民群众，就应该对相关的档案管理工作实施进一步改革与完善，做到管理工作的信息化。在实际管理工作中，积极采用信息化的管理手段与管理模式，促进工作效率的不断提升，进而提高档案管理服务水平。此外，在档案管理期间应用信息化技术，可以确保档案归档期间不会出现大量不必的错误，有效减少信息加工费用，从而使档案管理工作可以更好地顺应社会经济的发展需求。

简介：摘要统需求分析与可行性分析为了掌握物流信息载体的报表、单据等的格式和种类，会调查物流信息系统的系统结构、外部环境、物流信息流程等。

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简介：汉语是工具性很强的基础学科，通过对汉语言的学习，能使新疆少数民族学生掌握汉语的基础知识及运用汉语思维的方式方法，从而达到准确使用汉语的目的。由于少数民族学生长期生活在民族语言的环境中，缺乏汉语氛围，运用汉语看待问题、分析问题的能力差，因此对汉语接受、理解和认知程度都很低，学习难度大。

简介：建立数字化信息系统（DIGITALIN—FORM．ATIONSYSTEM，简称DIS）实验室；充分运用教学软件和计算机网络，实现信息共享和互动交流，增强信息化环境下自主学习的意识和能力。教师要适时、适量、适度地使用已有的信息技术资源，变抽象的物理现象为直观、变隐性的物理过程为显性，突破学生的思维障碍；更重要的是促进物理课堂教学模式的变革，为全面提高学生的科学素养，培养学生的信息素养和创造性思维开辟新的途径。

简介：随着信息化进程的加快，信息技术已成为科技进步的主要标志。以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今小学英语教学改革带来了契机。信息教育技术在教学中的运用，无疑是除了书本、广播、电视之外获得知识的另一个有效途径。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音等于一体，创造生动、形象、交互的开放式教学环境，它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征，给课堂教学注入了新的生机和活力，促使学生积极思维、主动参与语言实践，使教学效率达到最优化，从而有效提高课堂教学效果和学生的英语水平与能力。

简介：摘要随着我国电子信息工程的快速进步，为我国社会高速发展提供有力的依据，需要相关部门全面改进传统发展技术以及方法。相对于国外电子工程技术来说，我国电子工程具有缺乏健全管理与发展体系、技术力量不强、起步晚等基本缺陷，对电子信息工程的发展产生严重的影响。在此背景下，为了促进电子信息工程快速发展，本文对电子信息工作应用现代化技术存在的问题进行简要分析，并探讨其应用对策，旨在促进电子信息产业全面转型，使可持续发展得以实现。

简介：现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与小学数学课程的整合,是改进小学数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径.信息技术与小学数学课程的整合,是普及信息技术教育和提高小学数学教学效率的关键.