简介：

简介：摘要本文从医学综合性刊物编辑的角度浅析了目前护理论文投稿现状及存在的问题，从一个侧面反映了护理学科的学术科研状况，旨在加强对护理论文的重视，提高护理从业者的论文质量和写作水平，促进护理专业学科的发展。

简介：摘要目的总结和分析医学生考取执业医师考前培训的重要性，为医学生成功考取执业医师资格证奠定基础。方法选取我院2013年9月准备考取执业医师200名医学生，随机分为两组，每组各100名医学生，对照组复习考试规定用书三个月。试验组在对照组的基础上，对100名医学生进行考前培训。结果统计和分析两组医学生执业医师考试成绩即通过率，分别对比两组的实践操作技能及笔试的通过率，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论对于医学生进行执业医师考前培训有利于提高执业医师的通过率，为社会带来更多合格的医生。

简介：摘要通过总结我院少数民族医学生的带教经验，探索提高其临床实习质量的教学方法，包括充分把少数握民族学生特点，提高少数民族医学生临床实习的积极性，培养并建立有特色的临床带教教师队伍，创造良好的沟通、监督、反馈平台，重视教学细节，探索并形成有特色的教学方法。以便为我区培养出更多优秀的少数民族医务人才。

简介：摘要目的探究在围产医学中进行产科、儿科合作新模式的意义。方法从2015年2月到2017年2月于我院产科分娩的胎儿中，随机挑选出2000例，对产科、儿科合作新旧模式对新生儿窒息、围产儿死亡和与之有关的相关疾病的影响进行回顾性的分析。以2016年2月为界限来将2000例胎儿划分为两组，每组1000例，对照组采用旧合作模式，观察组给予新合作模式，对比两组的新生儿和围产儿死亡率、与围产相关疾病的发生率。结果通过采用新合作模式观察组的新生儿死亡率、窒息率和HIE发生率明显低于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在围产医学中通过利用产、儿科合作新模式，极大的降低了新生儿的死亡率与窒息率，值得临床应用与推广。

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简介：摘要目的探讨何时进行放射防护培训，有利于提高放射防护知识的认知和临床应用。方法根据开课时间分A组（大一培训），B组（大二培训）。采用现场调查问卷的方法，对两组学生进行放射防护基本知识、临床应用情况的书面考核，将考核结果分为优秀、良好、合格、不及格四个层次进行秩和检验分析。结果两组数据有统计学意义（P=0.042＜0.05）。结论大二进行放射防护知识培训，有利于提高学生的放射防护知识的水平和临床应用。

简介：摘要目的探讨司法精神医学鉴定中凶杀案的案例特点。方法对118例凶杀案司法精神医学鉴定的医学、法学特征进行回顾性分析。结果精神病人作案有其普遍性，以青壮年男性为主，有文化低、人口流动性大特点，作案随意性强，以亲人为作案对象多见，手段凶残，再作案机率高。申请司法鉴定主体呈多样化。结论精神病人的救治、监管应制度化，加大社会支持，以减少类似案件发生。精神病司法鉴定是一项艰巨的工作，需要全社会的理解和支持，加强对司法鉴定工作的研究，完善司法鉴定工作体系。

简介：摘要对医院开展继续医学教育的现状进行探讨性分析，并根据相应的需求制定出一系列可行、有效的、合理的管理措施及培训体系，以便调动广大医务人员对继续医学教育的积极性，并建立以专家为主的高层次团队，改革教学创新模式，不断改革和完善继续医学教育，使继续医学教育更加科学化、规范化、制度化，以满足不同层次医务人员的培训需求，为医院的持续发展，而发挥更大的作用。

简介：摘要电子病历是全科医生工作站核心模块，其与医学影像存储和传输系统连接后，医生可以调阅患者任何时间的辅助影像学诊断资料，对患者病情状况可以做全面的评估。本文首先论述了电子病历系统与医学影像存储和传输系统的含义，分析了医学影像存储和传输系统的应用状况，最后提出了电子病历系统在医学影像辅助诊断中的应用方法与效果。

简介：摘要目的探讨孕前医学检查对优生优育的影响。方法回顾性分析我院2014年3月—2016年5月接诊的有怀孕计划的受检者368例的临床资料，观察受试者疾病检出情况。结果（1）受试者检查后优生优育知识掌握率97.83%显著高于检查前77.72%（P＜0.05）；（2）疾病检出者77例，检出率为20.92%，生殖系统疾病占比59.74%最高。结论孕前医学检查可有效预防不良事件的发生，对促进优生优育具有积极作用，值得推广。

简介：摘要现代医学模式已由传统生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变，加强实习医师人文素质教育已经成为临床实习中一项重要的工作内容之一。医学人文精神的核心就是关爱生命。医学人文精神是对人的生命神圣、生命质量、生命价值和人类未来的健康与幸福的关注,是对人类身心健康和自然、社会与人之间的和谐互动及可持续发展的关注。对于医学生来说，具备良好的人文素质是形成良好业务素质、道德素质、身心素质的基础,是成为人类健康工程师的必要条件。医学人文，是一门医学和人文学的交叉学科。正如其名，是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象，事件进行思考，总结的学科。加强实习医师医学人文素质培养，可促进其专业知识的学习和科研能力的提高,引导其对人生价值、目的和意义的正确思考,从而在医学实践中发挥重要作用,有助于推动卫生事业的健康发展。

简介：摘要探讨“治未病”学说对现代预防医学的启示与借鉴。认为“治未病”的疾病预防理念为现代预防医学进行疾病的早期综合防治提供新思路，为现代预防医学研究及有效干预疾病危险因素积累经验，为现代预防医学疾病防复发策略的制定奠定基础。

简介：摘要在心电图教学过程中，知识传授中突出互动与实践，并通过不断地总结及探究，创建“更进课”课程，使学生能将在校所学的理论知识及时地和感识认知结合起来，并通过大量阅图及实践练习，让实习生在短期的实习时间内进步显著。在职业素质的培养上，以患者为中心，对待患者耐心、细致，对待工作尽职尽责。从而提高学生的职业素质。

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简介：摘要产教研发展形式是以培养具有创新意识和可持续发展能力的高端技能型专门人才为目标，是深化校企一体化教学更好地为教育、企业发展和社会服务的一种表现，为高等职业教育教学改革、提高学生职业素质和就业质量开辟新途径。

简介：摘要随着医学科学的不断发展进步,医学影像学在临床医学中不断发展为最脱颖而出的学科之一。本文从具体的临床实践以及相关技术应用试验出发进一步对医学影像无片化在临床中的应用进行分析。

简介：摘要其实医学影像与脊柱外科的关系非常密切，临床的教学过程中可以获取的医学影像和资料一般包括一些大体的照片、用线条做的示意图、放射学的图片、手术过程录像等资源，通过各种各样的方法和途径收集影像资料，建立外科资源库。巧妙的运用各种影像资料对外科教学十分重要。

简介：摘要病理实验课中常用的一种教学手段是用显微镜观察病理组织切片，由于学生对已学过的正常组织接触不多，要在组织内发现病变特征，有一定困难，使学生有枯燥无味的感觉。本人总结了如何上好这堂课的几点方法将正常组织结构和异常病理变化对比学习,将人体标本与病理组织切片的观察紧密结合学习,将徒手切片法应用于病理实验课,用显微镜下病理变化来解释临床症状,用几个关键字来概括病理变化，以突出重点现象的观察,做好检查和评价工作，增强学生动手动脑能力。

简介：摘要目的探讨在重症医学科中应用中医特色护理技术的临床效果。方法选取我院重症科室收治的患者70例作为研究对象，按照护理方式划分为两组，各35例，对照组为常规护理模式，观察组加用中医特色护理，对比两组护理满意度。结果对照组护理满意度为80.0%，明显低于观察组96.7%，对比差异明显（P＜0.05）。结论在重症医学科应用中医特色护理效果明显，可和谐护患关系，减少医疗纠纷，值得推广。