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  • 简介:摘要好的开始是成功的一半。所以每一节课的开始,我都费尽心思的激发学生的学习兴趣,让学生主动参与学习,使其学习状态调整到最佳。上课才能胸有成竹,使课堂一气呵成,才能让学生在不知不觉中度过了四十分钟。

  • 标签: 学习兴趣 创设情境 教学效率
  • 简介:摘要预习是教学的前提,也是基础、自学的演练。面对我们艰巨的教学任务,教师应该不断努力,找到适合的教学方法饿,抓好“预习”这一环节。经过预习,老师教学时可以提高教学的效率,抓紧课时进程,正确处理新教材与英语教学中的矛盾。

  • 标签: 课前 预习 重要性 目的 方法 指导
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  • 简介:摘要小学语文课前预习是小学语文教学的一个重要的组成部分,这对于学生养成良好的预习习惯,提高预习水平,是大有益处的。在实际教学中,通过“预习”这一环节对学生进行学法指导,重视预习中的个体差异,强化训练,从而提高阅读教学的课堂效率,不失为一个良策。

  • 标签: 小学语文 课前预习 课堂效率
  • 简介:摘要本文写了供热工程档案资料的特点、分类及其在工程中的作用和管理意义,从明确各参与方责任、规范化收集整理和实行科学化管理体系、加强档案管理人员的指导等方面提出了加强档案资料的管理措施,从而为整个工程项目管理提供保障。

  • 标签: 供热工程 档案资料 管理意义 管理措施
  • 简介:摘要初中政治教学就是为了让学生可以不断了解相关的信息内容,并且逐渐增强收集、整合、利用信息的能力,学会独立思考,同时对提出的问题展开相应的分析,进而予以解决。随着新课程标准的贯彻实施,教学方法的创新受到了人们的广泛关注,并且课前预习的概念也应运而生。本文主要对初中政治教学的课前预习方法及效果检查方法进行分析,进而阐述课前预习的重要性。

  • 标签: 初中政治 课前预习 重要性
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  • 作者: 郑月奎(诸暨市草塔镇中,浙江诸暨311800)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:良好的教学方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的教学方法则可能阻碍才能的发挥。由此可见,学习方法问题是关系到学习成败的关键问题。现就从数学学习环节、学习内容、创新学习等几个方面谈学习指导问题。
  • 简介:摘要任何事物的产生、发展都要遵循一定规律。写作也是如此,教师指导学生写作要遵循写作与学生心理认识规律。

  • 标签: 写作规律 心理规律 交互评改
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