简介：人的思维有三种类型，睁眼思维、卧思和梦思维。梦思维正如弗洛伊德所说，它是通过无意识境界的捷径，多里随机性。每个人每夜都会做梦，只是各人情景不同而已。根据生理学研究，睡眠是脑神经的抑制过程，大部分抑制中又有一部分在兴奋，便是梦中思维。那么，梦思对文学创...

简介：人和飞禽走兽，在不同的皮囊之下，骨子里是多么相近：大腿装在两根粗大的骨头上，往上连着脊椎，肋骨在两边呈弧形展开。再往上，颈椎将颅骨举起，颅骨上几处洞穴，用来安装眼睛鼻子耳朵嘴巴之类。建筑在这样一具骨架上的肉体，攀爬抓打奔走跳跃喜怒哀乐，衍生出多少故事!

简介：人生如书，我们宁愿自己是一本封面普通而内容丰富的“简装本”，也不愿自己是一本装潢精美诱人而内容空洞的“精装本”，更不愿自己是一本不能正规出版发行，却在私下流转的“手抄本”，虽吸引人但其中必有不可言喻的隐痛。我们最希望自己是一本别人需要的工具书，虽然读来可能并无趣味，但只要别人有解不开的难题时，把它一翻，便可从中找到正确答案。

简介：约翰在花园里清扫叶子，修剪草坪，忙碌了一整天之后，他想：“一定会有更快的方式干这个活儿。”

简介：（一）意象选择。选择，是一个用得非常广泛的动词，是任何一个活着的人，面对大干世界，随时可能发生的行为。例如，面前有两个苹果，一个红色扁圆而味酸，一个色黄胡芦形而味甜；

简介：教学改革是教育改革的核心，它包含密不可分的教改与学改（学习改革）。其中学改又处于基础地位——因为教学的中心是“学生的发展”，教学质量最终决定于学生的学习质量。因此，十一届三中全会后出现的学习改革，至今已30年。它实在是我国推进教学改革、提高教育教学水平与实现人才强国战略的一个基础工程。为进一步做好这一领域的工作，笔者认为几个问题需要加以重视。

简介：一、素质教育是党和国家的重大决策改革开放30年来，特别是近10年来，我国教育事业实现了跨越式的历史发展。基础教育从普及小学教育到全面普及九年义务教育；高等教育进入了大众化发展阶段，并且在结构、规模、质量与效益上获得了突破性的空前进步；职业教育生机勃勃。特别是素质教育的提出与实施，作为教育思想与模式的重大突破，成为改革开放以来我国教育发展取得的一项重大成果。