简介:与其父辈不同,流动儿童的城市社会交往遵循独特的运作逻辑。从其城市生活的社会情境出发,学校类型、家庭教育与社区结构,都会影响到流动儿童与城市社会的接触机会、交往过程.从而产生不同的交往后果。学校在流动儿童城市社会交往中扮演着格外重要的角色,流动儿童的学校类型不同,其城市社会交往的逻辑迥异。在不同的学校空间,流动儿童建构出了不同的交往文化。公办学校的流动儿童获得了更多与城市儿童及其家长接触的机会,他们与城里人的交往频率也更高,因而更有可能冲破身份制度的藩篱,从结构上实现与城市的社会融合。民工学校流动儿童则正在经历从“文化再生产”到“社会再生产”的过程。
简介:通过对日法两国生育状况进行对比(法国1.98,日本1.29),挖掘日本总和生育率急剧下降的原因。两国都采取了政府干预的行政手段以及在实用主义的右翼政党支持下进行家庭政策改革,以期提高人口出生率,但是两国家庭政策的作用效果却不尽相同。一种可能的解释是植根于日本劳动力市场的文化:它使得年轻夫妇若中断他们的职业生涯来抚养孩子需要付出高额的机会成本:使得理想的雇员无法拥有太多的时间来安排家庭生活:同时假设并强化了一种传统的社会性别意识,将女性推向非正规劳动力就业市场,迫使她们只能在“正规工作”与“生养孩子”之间做出取舍。这也是越来越多的日本年轻人宁可选择单身并推迟结婚,也不愿轻易结婚生子的重要原因。