简介：你静静地横卧在竹湖上，那潺潺的流水声是在为你演奏？那高高的芦苇，披着绿色的长裙在风中摇曳，是在为你舞蹈？那蜿蜒的溪流，是向远方送去祝福？石山、绿水、芦苇、石桥，仿佛是一幅凝固的画卷，在我的内心沉淀，又像是无形的召唤，牵引着我灵敏的神经。

简介：通过对成宁古石桥的功能及形式分析，阐述了古石桥的工程技术价值、民俗文化价值和建筑美学价值，运用多维视角解析古石桥类型特征，提出了咸宁古石桥在当今建设中的开发保护对策。

简介：彝文从发明到发展两千多年之后,从最初创制的正方形字体发展到当下已经出现了云南省的扁横形象、四川省的竖立形象、贵州省的正方形象的三地略有不同的字形。考察彝文发展演变的历程,对照滇川黔彝文文献,可以确立《水西大渡河建石桥记》这一碑刻的彝文作为文字学上彝文标准正体字、书法学上规范的彝文正体字书法的地位。

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简介：摘要小学数学中的计算教学，是教学中的枯燥、乏味课程，学生的学习积极性难以被调动起来，教师在教学时也感到疲劳，教学效果不佳。笔者根据教学实践，对小学数学计算方法教学进行了研究分析，并列实例进行论证，以资对读者能有所借鉴。

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简介：摘要在小学语文课堂教学中，重视并加强有效的朗读指导非常必要。在语文教学中，朗读是引导学生理解课文内容，领悟蕴藏情感的最佳途径。那么，如何优化朗读教学呢？

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简介：摘要《语文课程标准》明确要求“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读。”我认为新世纪阅读教学应该以读为本，以悟为主，以练为基，实施“读、悟、练、德”融为一体的教学策略。

简介：摘要我国素有文明古国、礼仪之邦之称，格外重视“德”。以德树人、以德服人也一直是我们为人处世的原则。青少年时期是道德品质形成的关键时期。道德品质是一定社会的道德原则和规范在个人的思想、行为中的体现。中小学德育在人的成长中起着重要作用，要提高学生的道德认识水平，陶冶道德信念，锻炼道德意志，培养道德行为习惯。

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简介：摘要一直以来，传统的“灌输式”教学都无法提高学生的学习兴趣，繁重的作业也降低了学生对数学学习的欲望，特别是理论性很强的数学学科容易让学生产生厌学情绪。而情境教学受到广泛应用，并且可以收到较好的教学效果，教师可以运用情境教学去活跃课堂氛围。

简介：摘要语文学科是小学教育阶段的一门重要学科，其不仅具备较强的人文性，还具备一定的工具性。在小学语文教学过程中，培养小学生的阅读能力对提升其语文学习能力起到至关重要的作用，与此同时，还能够有效锻炼小学生的表达能力以及理解能力，促使其综合能力得到全面提升。因此，小学语文教师应将阅读教学作为重点教学内容，积极培养小学生良好的阅读习惯，为小学生更好地学习语文知识奠定坚实的基础。

简介：摘要古诗是中华民族传统文化的精华，也是小学语文教学内容的重要组成部分。教师在教学中要结合古诗的特点教给学生学习古诗的方法，让学生走进诗歌的意境，感受古诗之美、掌握古诗学习方法，有感情地朗读，体味其韵律美。本文将对小学语文教学中古诗教学部分谈几点我的看法。