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共 8 个结果

情境激趣趣引思维

作者：肖燕
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：《学习方法报》 2011年第2期
机构：河南息县息都实验学校肖燕

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没有爱就没有教育杜引朋

作者：杜引朋
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第25期
机构：河南陕县实验中学杜引朋

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浅谈阅读教学中的“引读法”

作者：薛振江
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：“读书”是语文教学的重要方法之一。如何读书？有些人主张阅读要“少而精”。但精到什么程度，也说得不太清楚。我们认为，阅读既要重视数量，更要重视质量，两者要统一起来考虑。

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利用信息激发学生探究物理的活力关引降

作者：关引降
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-03-13
出处：《学习方法报》 2012年第3期
机构：山西省平陆县实验中学关引降

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以导读激趣以引悟促学——谈谈初中文言文教学

作者：陈精辉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：广西贵港市港北区贵城三中陈精辉

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学生学籍管理信息系统

作者：王桂兰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-04-14
出处：《学习方法报》 2年第4期
机构：江苏赣榆县第一中学王桂兰

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剖析电动势和内阻测定的系统误差

作者：郑子雄
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第50期
机构：云南省永胜县第四中学郑子雄

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分析电源电动势和内电阻实验系统误差

作者：苗志锋
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第47期
机构：河北省衡水市冀州中学苗志锋

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