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个结果
生活为智慧
提供
恒久动力
作者：
王义
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第33期
机构：四川渠县三汇中学王义
简介：
标签：
全文阅读
帮助
高中新生跨过物理“高台阶”
作者：
刘筱玥
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第48期
机构：山东省郓城一中张顺亮
简介：
标签：
全文阅读
帮助
高一学生跨过物理衔接台阶
作者：
袁玉阔
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第52期
机构：云南省宣威市第七中学袁玉阔
简介：
标签：
全文阅读
化学教学中
帮助
学生提高记忆效率
作者：
李怀广
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第37期
机构：广西贵港市荷城中学李怀广
简介：
标签：
全文阅读
对学困生的形成原因分析及
帮助
策略
作者：
陈明泽
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第52期
机构：四川大英县育才中学陈明泽
简介：
标签：
全文阅读
物理教学中
帮助
高一新生跨过“高台阶”
作者：
冯巧丽
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-03-13
出处：
《学习方法报》
2012年第3期
机构：河南省镇平二高冯巧丽
简介：
标签：
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生活为智慧
提供
恒久动力
生活为智慧
提供
恒久动力
帮助
高中新生跨过物理“高台阶”
帮助
高中新生跨过物理“高台阶”
帮助
高一学生跨过物理衔接台阶
帮助
高一学生跨过物理衔接台阶
化学教学中
帮助
学生提高记忆效率
化学教学中
帮助
学生提高记忆效率
对学困生的形成原因分析及
帮助
策略
对学困生的形成原因分析及
帮助
策略
物理教学中
帮助
高一新生跨过“高台阶”
物理教学中
帮助
高一新生跨过“高台阶”
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