简介:运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对体育贫困这一概念的内涵进行了阐述,并对当前我国农村体育贫困的类型进行了深入分析,指出社会经济发展不协调、中国传统思想观念的是影响、体育资源的政府配置不均衡是造成当前中国农村体育贫困的成因,并进一步提出了消除我国农村地区体育贫困状态的一些举措。
简介:“网球肘”是网球运动中常见的一种伤病。通过研究“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗,预防伤病的发生。
简介:应用问卷调查、文献资料、专家访谈等方法,对大学毕业生体质下降问题进行研究.结果发现:大学毕业生体质下降的成因主要是时间分配不合理、饮食作息无规律、体育行为无保证、身心状况不健康、高校健康教育不到位、社会生存竞争影响等.建议完善教育制度,改革教育方式,加强体质教育、管理、服务和引导,重视并调整大学毕业生体质监测时间并加大社会监督.
简介:本研究立足于浙江省教育厅、劳动及社会保障厅的相关统计公报及数据。通过实证研究的方法,分析体育专业大学生就业困难的成因,为各级政府的就业政策引导.各高校体育专业大学生就业指导工作以及就业提供相关理论支持。为切实解决体育专业大学生就业困难的现状做贡献。
简介:体育上最大的资源是人才资源,人才就是希望,就是未来。体育竞争,其实质在于人才的竞争、人才的角逐,说到底,就是体育后备人才资源储备、开发规模、培养质量以及成长速度的较量。中国体育要腾飞,不可没有人才,而要造就源源不断的后备人才,就必须要有丰富的人才资源储备、庞大的宝塔型后备军、雄厚的高水平后备力量,就必须要有一个坚实的人才建设基础工程。这是我国跻身于世界体育强国之林的关键与根本,正所谓:拓源才能畅流,流畅才能水大。
简介:一、发览概况纵观我国40年来竞技体育运动发展史,就会清楚地看到我国女子竞技运动发展之快,影响面之大是十分可观的。在历届全运会上,共有17人打破13项世界纪录,在第7至11届亚运会上,我国女运动员共获金牌199枚,奖牌400枚,分占总数的46%和41%。在第23、24届奥运会上。我国女运动员获金牌数占我国获金牌总数的40%,在第25届奥运会上,我国女运动
简介:体育教学中学生的心理障碍是外界环境和机体状态所造成的心理活动的紊乱和失调。并阻碍正常心理活动的主体。本文从心理障碍的表现及成因入手,分析了心理障碍对体育教学产生的不利影响,及时发现和了解学生存在的心理障碍,并提出相应的对策,为搞好体育教学,完成体育教学任务,更好地贯彻《体育与健康课程标准》,提供有力的保障和科学的引导。
简介:据统计,湖南省高校教师中有70%左右的教师处于亚健康状态,亚健康不仅严重的威胁了教师的身体健康、家庭幸福,而且给高校教师的教学与科研工作带来了巨大的影响。本文通过文献资料法、问卷调查法对湖南省高校教师亚健康状况的成因,从体育学角度进行分析,并针对成因的特殊性制定相应的预防机制。
简介:运用文献资料法等,从人才发展、管理体系、竞技经济三个要素入手对后姚明时代中国男篮成绩滑坡的成因以及未来发展需要等方面的问题进行探索。认为:引进专业人才的需求和先进理念的融合是中国男篮未来发展的现实需要和趋势选择;合理的团队结构、良好的团队心理特征和训练管制是中国男篮组织管理层优化的重要措施;中国篮球竞技发展应与改革创新的时代精神相辅相成。
简介:本文采用文献资料法,走访调查法等方法,从教育学、生理学、心理学等多种角度,分析了大学生在跳高中产生恐惧心理的原因,提出了消除恐惧心理的几点对策,以期更好地完成教学任务,提高教学质量。
简介:在阐述青少年投掷运动员"意识丧失"内涵及基本表现特征的基础上,对青少年投掷运动员"意识丧失"的成因进行分析。认为青少年投掷运动员自身的气质是决定参赛过程中"意识丧失"状态产生的关键;日常训练中存在的不足对青少年投掷运动员参赛"意识丧失"状态会产生影响;比赛过程中影响青少年投掷运动员"意识丧失"有内外两种因素。针对青少年投掷运动员比赛中的"意识丧失",提出了日常训练过程中对赛时"意识丧失"的预防以及青少年投掷运动员参赛过程中"意识丧失"唤醒的基本策略与方法。
简介:随着社会物质文明的发展,体育运动的广泛普及,参与运动的人口与日俱增,但同时也相对增加了运动伤害事故发生率.近些年来,不但竞技比赛和训练中的伤害事故增加,而且在体育课堂上或体育测验运动伤害事故也相继增加.运动中的伤害事故不仅对竞技体育造成了负面影响,同时也影响到了学校体育的发展及运动水平的提高,更重要的是危及到了人的健康和生命安全.因此,体育运动呼唤生命科学,增强科学安全运动意识,把运动中的伤害事故降至最低程度,尽力避免运动中的伤害事故发生.
我国农村体育贫困成因与对策分析
试论“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗
大学毕业生体质下降成因与对策
体育专业大学生就业困难的成因分析
我国体育后备人才危机的成因分析与对策探讨
中国女子竞技运动发展迅速的成因及趋势
体育教学中学生不良心理的成因及对策研究
湖南省高校教师亚健康成因与预防机制研究
后姚明时代中国男篮成绩滑坡的成因及对策研究
试析跳高教学中大学生恐惧心理的成因及对策
青少年投掷运动员比赛过程中“意识丧失”的成因及调整
体育教育呼唤生命科学——谈体育运动中伤害事故的成因与预防