简介：
简介：观课与评课是进行课堂研究的重要方法,也是教师发展的有效途径。《英语学习》线上系列讨论第17期的话题是'公开课观课和评课的方法与策略'。如何预设观课目的?怎样磨课和设计观察量表?观课中常见的问题有哪些?哪种课是需要观课者彻底批判的课?如何将课堂观察转化为课堂教学实践?围绕这几个问题,微信群内的专家、老师们展开了热烈的讨论。我们对讨论内容进行了整理,分享给各位读者,希望对大家以后的观课、评课都能有所助益。
加强中学生学习方法指导
中学英语教学中学习兴趣的培养
浅谈中学英语新课的导入
中学英语学习动机的培养
让学生在快乐中学习
浅谈中学英语课的比较教学
中学生英语学习的“泛读”之路
中学生英语学习兴趣的培养
英语学习的记忆方法
浅析高中学生英语听力学习中的障碍和解决方法
中学英语自主学习点滴谈
阅读课中学生阅读技能的培养
优化中学英语阅读课的教学设计
小学英语新课导入的方法
公开课观课和评课的方法与策略
浅谈中学生的英语合作学习
英语教学中学习习惯的培养
如何培养中学生学习英语的兴趣
如何激发中学生学习英语的兴趣
