简介:摘要:目的:探讨精神康复者朋辈支援服务策略的有效性,以期提高精神康复者的社会融入和生活质量。方法:研究采用对比法,选取2023年1月至2024年1月期间72例精神康复者作为研究对象。将参与者随机分为两组:实验组接受朋辈支援服务,对照组则接受常规康复服务。朋辈支援服务包括定期的社交活动、情感支持小组和职业技能培训等。通过问卷调查、心理评估和社交技能测试等工具收集数据。结果:结果显示,实验组在社会融入、生活满意度和自我效能感等方面显著优于对照组。实验组参与者报告的孤独感和抑郁症状显著减少,而社交活动参与度和职业技能掌握程度显著提高。结论:朋辈支援服务策略对于精神康复者的康复进程具有积极影响,能够有效提升其社会功能和生活质量。建议在精神康复服务中广泛推广朋辈支援模式,以促进康复者的全面发展和社会融合。
简介:摘要:目的:探讨“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式在基础护理学实践课堂中的实施效果。方法: 本篇文章将重点研究“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式在基础护理学实践课堂的构建这一议题,首先介绍“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式内涵及特点,并提出几点基础护理学实践课堂的构建要点。结果:翻转课堂、微课、朋辈引领三位一体教学模式下基础护理学实践课堂构建能够有效促进学生自主学习能力和协作学习能力,对于基础护理学实践课的教学则能够有助于学生对每一步临床实践操作要点的反复观摩和学习,并在模拟中及时发现自身问题,及时改正,既优化了学生学习的过程,同时也提高了课堂教学的效果,其有效应用对教师信息技术运用能力和课堂教学资源的开发与设计也起到了良好的促进作用。结论:采用翻转课堂、微课、朋辈引领三位一体教学模式,则能够在多元课堂环境下,提高课堂教学效率和质量。
简介:摘要:为深入学习贯彻党的二十大精神,迎着江西省推动公立医院高质量发展的时代号角,医院结合日常党员发展问题,从“结构、流程、服务”三点发力,以“两个一”为抓手,不断优化发展党员结构,以“两个三”为保障,规范发展党员工作,以“三个一”为突破,健全发展党员机制,为公立医院党员高质量发展进行有益尝试。
简介:摘要:当代党员医务工作者的思想政治教育可从多层面进行,在进行党员日常政治思想教育的基础上,需要不断寻找探索新的教育方法,开辟新的教育途径,从而达到长期持续不断地提升党员的政治思想觉悟,提高党性修养的目的。突发公共卫生事件发生后,更是需要青年党员挺身而出,充分发挥青年党员的先锋模范带头作用,积极参与对突发公共卫生事件的处置。本文通过讨论在突发公共卫生事件后,如何创新医院青年党员思想政治教育的长效机制,使基层医院党建不断完善和强化,进一步加强对青年党员医务工作者思想政治的教育和引导。
简介:摘要 :党员发展工作在新冠肺炎疫情特殊时期具有特殊意义。本文采用实地考察和数据分析的方法,对疫情期间发展党员的现状进行实地调研,发现广西南宁市 13 家公立医院发展党员工作存在较大差异,出现“冷热反差”和“不协调”现象。论文以各家医院真实数据与鲜活案例为研究对象,揭示差异源于宣传思想工作利器“运用与否”、“善用与否”两个方面的强弱优劣,从 政治上的信念指引、先进性的榜样引领、入党上的精准施策 等方面,提出解决“为什么入党”、“如何才能入党”“怎么样入党”这“三位一体”的现实问题。对抗疫期间强化发展党员工作,组织动员和吸收更多更优秀的医务工作者加入党组织,凝聚起打赢疫情阻击战的硬核力量,推动医疗卫生健康事业高质量发展具有宝贵的现实指导与借鉴示范意义。