简介:【摘要】目的 探讨实习生在临床教学中存在的问题,转变临床教学方法和理念,提高实习生临床带教质量。方法 对新上岗的实习生通过学校 -医院 -入科实践等各层面加强培训,教会学生解决问题的能力以及掌握服务技巧。结论 实习生尽快转变角色、提高医疗安全服务意识,逐步掌握基本技能和分析解决问题的方法,减少医疗护理差错和事故,更好的服务于临床患者。
简介:【摘要】目的 探究临床输血的主要环节当中所存在的主要缺陷,分析和总结解决这些缺陷的对策和措施。方法 从 2017年 1月 1日起到 2018年 9月 30日期间在本院接受输血治疗的所有患者当中随机选取其中的 276例临床输血患者作为本次临床试验研究的观察与分析对象,对这 276例临床输血患者当中主要临床输血环节存在的主要缺陷进行调查和分析,探究解决这些缺陷的主要对策和措施。结果 在本次抽取的 276例临床输血患者的病历当中,临床输血不合格率为 58.33%;主要的缺陷包括输血治疗同意书、输血申请单、输血记录单、输血病程记录、病历的填写、临床输血监测记录、输血反应单等。从不同环节来看,在临床输血医生、护理人员和输血科各主要环节中,临床输血医生方面的缺陷率为 42.03%,护理人员的缺陷率为 3.99%,输血科的缺陷率为 12.32%。结论 临床输血是医院临床治疗当中的一个非常重要的手段之一,对于临床输血各主要环节当中的主要缺陷,要求进一步加强临床输血医务人员的输血质量、责任以及安全意识,加强输血科的质量管理,坚决杜绝由人为原因引起的临床输血缺陷。
简介:【摘要】目的:探讨分析供应室下收下送中存在的不良因素,制定相应的对策,改进不良因素造成的影响。方法: 2019年 1月至 2019年 12月,针对本院供应室下收下送中存在的不良因素展开相应研究,将 12例供 应室下收下送工作人员作为研究对象,其中2019.1-2019.6这一时间段分析存在的不良因素,但不进行处理,该阶段为对照组;其中 2019.7-2019.12这一时间段根据不良因素的分析结果制定处理对策,并在工作中实施,该阶段为研究组。在研究结束后,采用统计学方法比较分析。结果:不良因素:①工作人员院感意识比较淡薄、②下收下送人员与临床科室缺乏沟通,供需不平衡、③下收下送的记录不完善,存在质量安全隐患。研究组的工作质量评分(供需平衡、质量保障、管理效果、服务态度)明显高于对照组( P<0.05)。 结论:明确医院供应室下收下送中存在的不良因素,制定并实施相应的处理对策,可提高工作质量,值得推荐。
简介:【摘要】:目的:基层医院做好药学管理十分重要,本文简要分析基层医院药学管理存在的问题,并针对性提出改进措施。方法:本次实验以2019年为时间节点,选取2019年1月份至12月份,分析基层医院用药过程中风险事件发生情况,去除掉不符合情况的案例,共出现