简介：iOS版AdobePDF阅读器Adobe在发布移动版PDF文档创建工具CreatePDF之后，便开始推出新的PDF阅读器．供iPhone和iPad用户使用。iOS版AdobeReader（macworld.com／7524）支持用户在邮件、网页，甚至其他任何支持该功能的应用程序中浏览PDF文档。

简介：近期，搜狐发布了基于iPhone的白社会手机客户端软件。并正式进驻iPhone的APPStore。根据介绍。白社会的这款客户端软件与iPhone紧密对接，用户可以通过手机摄像头拍照并直接分享到白社会，好友在白社会的新动向将会在iPhone上出现气泡提示。用户只需晃动iPhone即可查看到好友的最新消息和动态。

简介：本文将首先介绍MDOP2008具备的一些功能并概述应用程序虚拟化技术，然后通过一个实际的案例向读者展示微软应用程序虚拟化技术能够给企业带来的真实收益。

简介：本文从信息安全的角度出发,分析了iOS客户端存在的安全风险,结合iOSAPP的特点,通过提取iOSAPP的重要属性及特征建立安全指标,提出了iOS客户端安全评估模型,使得评估准确性明显提高.最后针对目前iOSAPP存在的安全问题给出相应的解决方案.

简介：2014年,随着移动互联网的愈发成熟,无论是购物、社交、看视频,还是阅读、办公等用户的所有上网需求,已经都可以在掌上完成,用户的上网习惯已经由传统的PC端正式转向移动端,移动端的APP应用开始进入高速发展阶段。

简介：漫画阅读大时代2009年以后微博逐渐火热，以“伟大的安妮”为代表的自媒体漫画作者开始更新自己的原创漫画。积累了千万粉丝的安妮，意识到市场上并没有符合自己想象的一款漫画应用，于是在2014年，安妮创办了快看漫画，定位小清新风格，打造走PGC路线的精品原创条漫，迅速席卷了漫画APP市场。

简介：手机成为社交和娱乐的主要工具。90后多用电脑进行社交,经常上的网站主要是人人、贴吧等,但95后及00后多用移动设备,他们的社交场则主要集中在微博、微信等应用上。而对很早就已经出现的QQ来说,随着设计客户端到手机应用的推出,它的功能也在不断地完善和扩大。在此,我们对2016改变学生课余生活的APP做出梳理。QQ和微信荣登榜首。

简介：随着全民健身热的兴起,在业余体育爱好者中逐步开展越来越多的比赛,手工的抽签分组费时费力。开发一款基于Android的业余体育竞赛抽签分组APP正好解决了这个问题。本文从需求分析、技术选型、系统设计、系统评价等几个方面陈述了该系统的设计与开发过程。该系统可应用于乒乓球、足球等具有一定对抗性质且需要分组的业余体育竞赛。

简介：在1月25日举行的新闻发布会上,中央网信办、工业和信息化部、公安部和国家市场监管总局介绍,自2019年1月至12月,在全国范围内组织开展App违法违规收集使用个人信息专项治理工作,专项整治的App范围涵盖了电子商务、地图导航、快递外卖、交通票务等多方面。

简介：淘宝网：倒立者赢;Google品牌战略;苏宁：连锁的力量;中国牛市

简介：星巴克:一切与咖啡无关作者(美)霍华德·毕哈(美)哥德斯坦出版社:中信出版社星巴克这个为消费者所熟知的咖啡品牌创建于1971年。经过十多年的发展,星巴克巳从昔日西雅图一条小小的'美人鱼'进化到今天遍布全球40多个国家和地区,连锁店达到10000多家的'绿巨人'。霍华德·毕哈曾历任星巴克销售部和运营部的执行

简介：随着社会竞争的加剧，人们的工作、学习压力越来越大，“轻阅读”应运而生。目前一个“轻阅读”时代正在来临。人们希望借助“轻阅读”在短时间内娱目娱心，缓解压力、打发闲暇时光。

简介：巴西工程公司MarchiEngen-haria推出新款RFID阅读器M-ID40.M-ID40是-款UHFRFID阅读器,运行频段为902-907MHz和915.1-928MHz.该设备配备Wi-Fi、USB和10/100Mbps以太网通信功能,可实现更灵活的部署.

简介：iDTRONIC推出新款桌面阅读器EVODesktopReaderHF2.0,适合在工业及IT环境下使用.这款设备配备一个双接口USB3.0,允许手动配置,如人机接口设计（HID）.使用HID模式,用户可以从应答器取出数据作为键盘仿真,输出可以设置为各种格式.阅读器可以HEX或ASCII输出格式读出序列号以及来自用户存储器的信息.

简介：互联网带来了阅读革命。传统书籍受到了前所未有的挑战。而电子网络游戏，吸引了大批的青少年拥趸者。阅读与游戏，是水火难容还是能相辅相成，各方观点不一。

简介：许多语文教师总觉得阅读教学见效慢。笔者就如何提高课外阅读效率进行了探索，从培养学生阅读兴趣入手，将课内所学用于课外，将“读”的“质”与“量”结合起来，在实践中总结出了“四有”。

简介：阅读是获取知识的重要手段,提高学生的阅读能力是教学的重要目的之一,阅读一般可以分为精读和略读两种。精读可以使我们细细地品位作品的艺术风格与写作特色,在教学过程中有着十分重要的作用：而略读可以增长我们的见闻，开阔我们的眼界。丰富我们的知识。因而，在课堂教学中,我们既要以精读课文为主,同时也要重视略读。多年来的教学实践,使我深有以下体会。

简介：英语教学中如何培养学生的阅读能力，这是摆在小学英语教师面前的迫切问题，也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因，不外乎有以下几个：一是平时的阅读面窄．阅读量小，阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展；二是学生阅读训练的手段、方法单一，教师机械地教，学生乏味地学，学习兴趣难以培养；三是阅读材料太陈旧，难以满足学生的需求。

简介：从2006年开始，一种全新的杂志阅读方式——电子杂志已经如雨后春笋般全面地在网上流传开来。一时间电子杂志成了新投资者们最关注的项目。而根据以往的经验判断，投资者热衷的项目必定都是在很短的时间内为人们所广泛关注的内容，博客、播客、社区如此，电子杂志当然也不例外。

简介：基于网络环境的语文阅读，是实现信息技术和课程整合的具体形式。新颖的网络阅读形式，既能吸纳多媒体技术的优越性，又能体现教学观念的变革，体现了教学信息的多样性，反馈的实时性，开放的交互性，能有效促进学生阅读能力的提高。我尝试让学生开展自主的探索性阅读，收到了较好的效果。