简介：摘要随着现代教育技术的不断发展，微课被引入高职建筑类专业在实践教学中去，可提高课程的应用效果，本文以《建筑材料》课程为例，微课应用起到良好作用，效果明显。

简介：摘要档案管理工作中不管是人力资源管理还是教学管理，都具有重要意义。目前我国教学档案工作中总会出现一些问题，如文档类型规范性缺乏等，这些问题严重制约着我国经济的发展。云存储技术也是由此而产生，其在档案管理工作中具有一定的优势。

简介：摘要在物理学中物理规律一般都可用数学形式表示,即所谓“公式”,但它又与纯数学公式有所不同。数学公式不一定有物理意义，而有物理意义的定律、定理，就一定能写出数学公式。

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简介：摘要随着信息技术的飞速发展，我国各大院校积极响应教育改革号召，在许多的学科教学中采取了相应的多媒体技术，尤其像成人高校的许多计算机公开基础课程，更是需要先进的科学技术，才能顺应新时期的教育体制。然而在实际的教学应用中，由于受传统思想所束缚，很多成人高校还是停留在传统的计算机教学上，严重影响了教学效果和质量。因此在计算机教学实践中运用电子教室，已经成为各大成人高校教育改革的重中之重。本文也会针对电子教室在成人高校计算机教学实践中的应用进行详细的分析和探讨。

简介：摘要为提高士官物理教学的效率，本文探讨了士官物理有效教学在学员起点、教学方法、教学反思、教学心态四个方面的教学策略。

简介：摘要物理学是一门建立在以大量实验事实为基础之上的自然科学，有其自身的特点。物理教学中应抓住其特点，恰当应用直观演示教学方法有利于学生对物理概念的认识和理解，形成正确的概念，消除学生对物理学习的畏难心理。选择教具演示（或实验演示）应贯彻科学性,针对性,启发思维性和简便易操作等原则。应能起到证伪释疑，形成印象，加深理解的作用。应能做到操作简易，显示清楚，便于观察，激发起学生的学习欲望。

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简介：摘要随着时代的发展，我国的教学体制不断进行着改革，现如今人们将对学生问题解决能力的培养视作是重要的基础课教学目标之一，物理是一门重要的基础学科。为了提高学生的科学文化素质，提高分析解决问题的能力，很多专业都将物理教学列为必修课之一，文章将探讨物理教学对学生解决问题能力培养的有效途径。

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简介：摘要近年来，农业病虫灾害时有发生，给我国的粮食产量问题造成了严重影响。为了促进农业安全与可持续发展，对相关的防治工作一定要加以重视。但是由于区域不同，所采取的方法也要有所区别，本文将以天津地区为例，进行相关的农业技术推广，为病虫灾害防治提出一些建议。

简介：摘要当前我国城镇化建设进程加快，工程建设项目逐渐增多，水泥作为一种基础建设材料，在工程建设中的用量极大，水泥的品质检测对控制工程质量至关重要。国家相关部门对水泥性能常规检测给予了高度重视，并针对行业内的规范制定了相抵的检测方法，严格规范水泥行业的发展。本文分析了水泥分类及取样方法，并分析了水泥物理性能常规检测要点。

简介：摘要物理学作为一门高深的学科，在不断发展的进程中，真正能够在核物理方面拥有先进技术的国家很少。在进行核物理技术的研究和应用中，首先必须要对核物理的基础有一个明确的把握。在不断的努力和探索下，核物理学家在核聚变以及核裂变技术等方面有了突飞猛进的进展，从而带动了我国核物理学的发展。发展至今，和物理技术被广泛的应用于军事、经济、医疗卫生、工农业等多种领域。基于此，本文详细分析了核物理学在工农业领域、能源领域以及医疗卫生领域的实际应用。

简介：摘要开发和利用干热岩资源是未来发展的大趋势，本文以福建漳州某工作区为例，在全面收集工作区以往成果资料的基础上，通过重力和MT勘查手段发现和圈定工作区内隐伏、半隐伏岩浆岩体、深大断裂，寻找干热岩体。为提出干热岩科学钻探孔位提供了依据。

简介：摘要随着我国经济的高速发展，工程建设的进程也逐步加快，人们对于建筑质量的关注程度逐渐提升，建筑以及成为社会广泛关注的热点话题，对于建筑质量的监督管理工作也变得越来越规范和合理。水泥作为建筑工程中重要的建筑材料，其性能情况对建筑质量有着不可忽视的影响，因此必须要加强对水泥物理性能的检测。本文主要分析了水泥物理性能检测的实用性意义，介绍了在水泥物理性能检测的主要内容和常用方法，最后分析了影响水泥物理性能检测的要素，希望能够推动水泥物理性能检测相关工作的开展。

简介：摘要新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念，而新的课程标准理念指向多元化的教学目标，因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标。根据多元智能理论，对学生进行物理学习评价的策略，包括重视形成性评价、进行情景化学习评价、建立褒奖机制、建立学生评价档案、开展行动研究等诸多方面。

简介：摘要历经多年的猜想难题多是不在现有理论体系之内，其隐意是要从基础上拓展创新理论来诠释。在第31篇《点格量与点格论》中论述单一本质自然数格1已经说明不了基础问题，系统理论体系须增加实数点♂本质来主持实数线段（♂－1）格始点的工作。此文作多本质共存合论与质变架构逻辑分析，用于诠释猜想难题。

简介：摘要爱因斯坦“物理上真实的东西一定是逻辑上简单的东西，也就是说在基础上具有统一性”。历经多年的猜想难题须拓展创新叉形质变认识理论来诠释，则无理数W未知性登场。此文以宇环图形⊙之实数线段格（格始点♂→格内点d→格末点1）（数理格环1=1=Pd）与其包围的点♂或面Φ来诠释猜想难题，得出结论是四色猜想在基础理论上得到简洁证明，而费马猜想与哥德猜想都是不可明确证明的命题。

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