简介：摘要本文首先分析了具有互联网接入能力，并且使用简单遥控器进行操作的智能电视系统的硬件、用户、使用环境等特征。从这些特征归纳出智能电视系统UI设计需要注意的问题。接下来对智能电视系统的遥控器进行了比较深入的解析，指出遥控器各个按键的显意和暗喻，在此基础上对智能电视UI系统中的图标排列架构设计、内容选择界面、播放界面进行了深入探讨。最终得出智能电视系统UI设计与电脑和智能移动设备UI设计不同，需要与遥控器操作紧密结合的观点。

简介：摘要随着信息技术的不断发展和我国经济实力不断增强，构架智能教室，实现无纸化、无笔化的未来课堂不再是梦想。这使信息技术与课程深度整合。这让信息技术不仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。

简介：摘要物理知识是许多现代科学技术的基础，学生在学习物理过程中得到的能力锻炼也是其它相关学科所需要的。但高中物理难学、高中物理难教几乎成了教育界公认的事实。为使物理教学情景化、人文化，这门以实验为基础的自然科学必然要采用不同于其它学科的教学策略。加德纳教授的多元智能理论为寻找到这个策略提供了导向。在学习物理中，学生需要发展和培养多种智能，而不仅仅是传统观念中的语言智能、空间智能和数学逻辑智能。本文借鉴多元智能理论，从优化课堂教学、发展学生的多元智能的角度对教学工作提出了一些建议。

简介：摘要诗歌，是世界上最美的语言，也是我们每一个喜欢诗歌的人的梦想。有时我们不禁问自己，诗歌能给我们带来什么？每当我问及自己内心深处的时候，我都找不到答案。

简介：摘要学习兴趣是引导学生学习的最佳导师，本论文在探讨了发展物联网所需要的知识体系、教学体系和师资力量后，提出了一种以构建智能化校园生活为目标的新教学方式，以案例演示法、任务驱动法、项目引导法逐步引导学生对课程的学习兴趣，让学生通过课程学习提高掌握知识的能力和实践动手能力。

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简介：摘要随着高职教育在我国的发展，大家意识到高职学校的英语教学工作同其他学校相比有很大差异。当前大多数高职院校的学生英语基础薄弱,对英语学习丧失信心，给英语教学带来很大挑战。因此作者尝试以心理学家霍华德•加德纳提出的多元智能理论为指导，运用丰富的多元智能教学活动来培养学生的学习兴趣，改变学生对英语学习存有的畏难情绪，使目前的高职英语教学工作走出困境。

简介：摘要通过分析党校系统图书馆为什么必须化被动服务为主动服务的原因，探讨图书馆主动服务的方式。

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简介：摘要经过30多年的改革开放，苏南地区在全面小康的基础上，已进入率先基本实现现代化阶段。在现代化进程中，人既是实践主体，也是终极目的。没有人的现代化，基本实现现代化就无从谈起。苏南地区虽在促进人的全面发展、实现人的现代化方面取得了重要进展，但与人的现代化要求相比还存在不小差距，需要采取进一步的配套措施加以推进。

简介：摘要云计算是下一代网络计算平台的核心技术，是一种新的计算模型，如何在职业教育中创建云，让职业教育更上一层楼。本文就职业教育领域的现状进行了介绍，以微软WindowsServer2012为平台，探讨了整合服务器资源，提供应用程序虚拟服务的基本思路，对在职业教育领域中自主创建云服务进行了初步探索。

简介：摘要档案信息自动化系统是一项需要运用多种学科知识，多专业配合，多部门协作，多环节配套的复杂系统工程，系统建设发展到目前阶段，研究探讨对系统的协调组织、加强管理和科学决策，是十分必要的。

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简介：摘要超越教材，其目的是用教材，而不是学教材。就是让学生多角度、全方位地从书本中积累文化知识，间接获得情感体验、生活经验等人生素养的过程。超越课堂，就是要给学生机会让学生懂得课堂只是学习文化知识的平台，而社会和大自然则是学生体验生活和积累经验的大舞台。

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简介：摘要新型城镇化，核心是人的城镇化，关键是提高城镇化质量，目的是造福百姓和富裕农民。目前找要准目标定位，积极融入城乡统筹发展新格局。走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。

简介：摘要钢铁产业是高风险行业，为适应现代化生产，保证安全，我们根据实际情况制定了标准化作业实施方案。将标准化作业的全员性、规范性、重复性、严肃性、科学性的特点全面贯彻于工作中，为生产服务。

简介：摘要文化馆是向广大人民群众传播积极文化生活的重要阵地，在当今社会，随着人民群众艺术需求的不断提高，艺术活动对生活的积极作用也日益增强。因此，文化馆要在为人民服务的宗旨下，结合当今社会发展，与时俱进，开拓创新，完善和丰富各类艺术传播方式，将社会主义现代文化建设推向新高度。

简介：摘要课堂教学的意义是教师通过教授课程内容达到向学生传授知识的目的，同时在传授的过程中还需要指导学生掌握知识的技能，达到开发学生智力的目的。随着现代社会知识更新速度的加快，教师的教学方法迎来了新的挑战，作为一名优秀的教师必须能够熟练地将各种不用的教学方法融汇到课程当中，以现代化的教学工具、教学手段为媒介，呈现出多元化的教学方法。藏语是少数民族的一种语言艺术，在教授小学藏语语文的时候将多元化教学运用其中，利于学生更好的理解和掌握课堂的知识。未来的小学藏语语文多元化教学将向着现代化、科技化的方向发展。

简介：摘要本文采用了文献资料法、归纳法研究程序化参赛对于竞技体育比赛结果的影响，为竞技运动参赛的系统化和科学化提供一定的理论参考。