简介：在江苏某预备役高炮师开展篮球比赛中，要是有人说家属也可以上场，准会招到一致反对。为啥？因为师政治部干事顾鹏的妻子卞兰是国家女篮主力队员，身披5号“战袍”。她要是上场了，比赛就没悬念了。

简介：<正>在当前全社会从严治党治政,加大惩治贪污腐败力度的同时,有些同志对企业惩治腐败尚存在五个认识上的误区。必须走出误区,端正思想,方能使企业反腐倡廉步入正道。——中心论。企业工作应以生产经营为中心。于是,有些人便以“中心论”为由,阻碍企业反腐倡廉。他们认为,既然企业以生产

简介：他们参与了绘制第一、二、三、四代军事地图,每一代军事地理信息的更新,都刷新了近20项军事测绘纪录。他们为新中国第一个水电站、第一条铁路、第一座核电站探路选址,完成了60余项国家重点工程建设航测任务,创造了数十项"第一"。他们航测唐山、汶川、舟曲灾区,在危难关头将人民群众生命财产安全看得高于一切,数十次在第一时间为救灾决策提供准确信息情报。

简介：北方战区总司令——埃贝哈特美国国防部5月8日宣布,布什总统已任命空军四星上将拉尔夫·埃贝哈特出任北方战区首任司令。埃贝哈特1968年毕业于美国空军学院,曾在空军司令部任职,参加过越战和海湾战争,有4500小时的飞行和战斗经历,还担任过美军驻日本空军司令,2000年升任北美防空司令部司令。埃贝哈特被认为既有现代军事理论又有实战经验。他主张发展太空部队,发展导弹防御计划。

简介：我院第5届学术交流会从10月15日开始至11月16日结束,历时1个月。本届学术交流会是自1996年第4届学术交流会以来的又一次学术盛会。交流会以“科教兴国”和“科技强军”战略为指导,重点突出近3年来我院各学科优秀学术研究成果的交流。

简介：1954年10月1日,新中国举行第5次国庆阅兵。此时国家已经转入大规模的有计划的国家经济建设时期,并有步骤地全面展开国防现代化、正规化建设。受阅部队从全军60个单位抽调编成,共10384人,虽然此次阅兵在人数上远不如开国大

简介：国家发改委等十部门近日联合印发《进一步优化供给推动消费平稳增长促进形成强大国内市场的实施方案(2019年)》,提出六个方面24项具体措施。24项具体措施究竟能给百姓消费释放哪些红利?企业可以从哪些领域优化供给,抓住新商机?

简介：伦敦一家公司成功研发出可快速充电的石墨烯电池,仅需5分钟时间就可以储存约等于一台Iphone5手机的电量,而使用平时我们用的锂聚合物电池则需要2小时才能充满。Zap&Go将充电插头与电池整合在一起,外观为圆柱形,小巧轻便。插上插头只需5分钟就能给一部手机充满电,输出为标准USB接口,使用方法与普通移动电源一样,是不是非常方便呢?

简介：1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。香港回到了伟大祖国的怀抱！回归前后，有关香港前景的问题被归为两种“阴谋论”的论调。一种是“中共阴谋论”，将香港的问题通通归结（或怀疑）为中央对待区事务的干预；另一种是“港英阴谋论”，认为香港问题是前港英政府埋下的“定时炸弹”。

简介：　　《第穆摩崖刻石》是一份表证吐蕃赞普赤松德赞与其子赤德松赞父子与工布小王之间所进行盟誓的诏文,它将松赞干布时代与赤松德赞时代视为一个连续的礼敬佛法的完美无缺的阶段,松赞干布与赤松德赞两位君主也因创造出这一辉煌的时代而被视为与天神相等同

简介：本文在问题学习的基础上，从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。

简介：通过研究世界各国合同商保障模式,结合我军装备维修保障实际,认为可供我军选择的合同商保障模式主要有:合同商辅助型保障、军地联合型保障、完全外包型保障.3种保障模式中合同商参与的程度各有不同,合同商在保障过程中所发挥的作用也有所区别,应根据装备的特点和实际需求,在不同阶段选择适合的保障模式.

简介：任何教学模式都以一定的教学理论为依据,教师既要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的历史教学模式,教学模式就是在一定教学理论或教学思想指导下

简介：任何教学模式都以一定的教学理论为依据,教师既要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的历史教学模式,教学模式就是在一定教学理论或教学思想指导下

简介：任何教学模式都以一定的教学理论为依据,教师既要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的历史教学模式,教学模式就是在一定教学理论或教学思想指导下

简介：思维方式是文化的集中体现，又与语言密切相关。英语段落体现了英语语言的思维模式。具体表现为文章的观点通常以命题句的形式呈现在文章的开头。体现英语语言的思维模式主要是修辞模式的线形结构。英语语言的基本思维模式或者修辞模式要求文章的行文要按照命题句所规定的各个要素呈线型发展。因此，掌握英语的段落修辞模式是掌握英语语言的基础。

简介：就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标

简介：历史教学的讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习

简介：改变的布署方式将为海军提供满足未来作战要求的作战方法。

简介：处置突发事件属地保障，即立足全局，通过武警和地方政府的整体运筹和谋划，把部队后勤和属地的各类后勤力量构成一个有机的整体，实行统一计划、统一组织、统一部署、统一指挥、综合运用各种后勤力量和各种保障方式、手段，充分发挥后勤整体保障的威力，确保实现后勤保障的最佳效能。开展属地化保障研究，是提高武警部队遂行维护社会稳定任务后勤保障能力的客观需要，对于保障高效处置各类突发事件，具有非常重要的现实意义。