简介：世界正向21世纪迈进,我们面临着严峻的挑战,这种挑战归根结底是国民素质的挑战,是对教育的挑战,而提高国民素质,主要是靠基础教育.“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,”就必须培养学生具有良好的心理品质.因为,它是开发学生潜能,促进学生整体素质获得充分发展的重要环节,心理辅导是心理素质教育与培养的必不可少的运作形式和途径.港台教育工作者认为,完整的学校教育是由“教学、训导和辅导”三者组成的整体是值得我们借鉴的.

简介：简便运算是对学生进行思维训练，培养学生利用规则实现计算最优化思想的重要途径。学好了简便运算，不仅能提高学生的计算能力、计算速度，而且能使学到的定义、定理、定律、性质等达到融会贯通的境界，有效地提高学生思维的灵活性和创造性。本文拟结合自己的教学实践和思考，就简便运算的教学谈几点粗浅体会。

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简介：[摘要]综合实践课程的根本目的是要为儿童缔造生活的乐园。要让综合实践活动真正走向综合，走向充满生命张力的实践活动，就必须彻底摒弃知识化、课堂化等做法。在“五育融合”理念的引领之下，学校充分发挥综合实践育人的优势，丰富活动教育内涵，推进学生综合素质的全面发展。

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简介：教学工作是学校永恒的主题,培养适应21世纪需要的高素质人才是高等学校的主要任务,课程教学内容的取舍和教学方法的改变直接影响教学效果和人才培养质量.本文介绍笔者在教学实践中,不断进行教学内容和教学方法改革探索、激发学生主动参与和强化实践能力训练的体会.

简介：【摘要】： 新课程标准不仅强调知识与技能的获得，更强调让学生亲历数学知识探索过程，体验并领悟知识的形成过程。教学中我充分利用小数与日常生活的密切联系，让学生在熟悉的情境中加强对小数的认识。

简介：汉字作为人们交际的32具、信息延续传播的载体，一直以来都是学生学习语文的重要内容之一，而写好汉字更是汉字教学的重中之重。作为世界上最古老文字之一的汉字，是中华民族文化的精髓。中华民族几千年聪敏才智的积淀成就了汉字独具一格的特色，形成了极具民族特色和地域文化的汉字艺术。但是在语文教学过程中，汉字的书写一度被一些教师和学生忽视，因此，加强写字教学成为《语文课程标准（2011年版）》中的明确要求。

简介：摘要日常生活中的重要能源很多，其中水资源就是极其重要的资源之一，更是人们赖以生存得以延续的重要能源。为此全球的水利工程建设的重要性都可见一斑，我国对于水利工程的建设也是一样的，这是一项既艰巨又重要的工程项目。在水利工程建设过程当中其建设管理的作用很容易被忽视，其实管理作用力巨大，本文当中针对水利工程建设管理的实践以及感悟进行了阐述。

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简介：理工科大学开设语文课,是很有意义的。它能调节兴味,开阔胸襟,陶冶情操,启发思路,它对于培养有广泛兴趣的、非“书呆子”型的新型大学生,对提高他们的文化素养和科研写作能力都是有一定的积极作用的。

简介：青年教师是高教战线上的一支生力军,青年教师的培养关系到高等教育的未来。为加强对青年教师培养,湖北省教委于一九九一年发出通知,委托省师资培训中心,对省属高校当年新参加工作的青年教师集中进行岗前培训。三年来,我中心在教委的领导下,成

简介：摘要根据学生的数学基础和思维能力，把学生分层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，因而能较好地提高数学教学效果。

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简介：摘要随着科学技术的不断发展促进信息化时代的到来,多媒体、网络技术成为了现代教育中不可缺少的部分。同时网络环境的改善对当前的初中教育创造了很多有利条件,不仅能够为学生的学习建立广阔而自由的环境,供应广阔的资源,拓宽教学时空的维度,还能满足学生学习过程的不同需要。尤其是当前信息技术教育以及新课程改革广泛开展,中学生对于信息技术积极渴望,教师的教学方法改革成为学生十分关注的话题。充分运用现有的网络技术与资源,创建新型的教学模式,增强学生的创新精神及实践能力,促进学生综合素质的提高,是现代化教学的最终目标。

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简介：《毛细现象》一课的教学实践和体会湖北省丹江口市实验小学（４４１９００）高波中年级自然教材中，有许多是要求学生形成概念和认识一般科学原理，如何在这些课的教学中，把握教学大纲的要求，借助科学知识的学习，培养学生的抽象概括和归纳推理能力，并渗透学科学的志趣...

简介：摘要探究性实验教学是在教师引导下，学生以新知识的探索者和发现者的身份，运用已学过的知识和技能，通过实验获取新知的一种教学模式。