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  • 简介:这是一个极有趣的栏目故事,“逃避”春节,作为第一个栏目故事,想也没有想到是一个城市的InsiderStory内幕故事,竟然就是“逃避”!

  • 标签: 澳门 旅游 自然风景 饮食文化
  • 简介:现行高中化学课本第1册(必修)中氯化氢喷泉实验的装置如甲图,在此实验装置中,利用胶管向内挤压水,使一部分氯化氢气体溶解于少量水中,烧瓶中形成负压,此时松开十字夹,使烧杯中的溶液即由玻璃管喷入烧瓶,形成喷泉。如果用此法做喷泉实验,失败的概率很大,因为压缩滴管中的水进入烧瓶很难成功,现提出两种改进方法。

  • 标签: 喷泉实验 氯化氢气体 高中化学 平底烧瓶 玻璃骨 玻璃管
  • 简介:在中国现代文学史上,《腐蚀》是揭露抗战时期国民党反动派反共反人民罪恶活动的重要作品。这部日记体长篇小说是茅盾一九四一年初夏开始创作的。同年五月至九月在香港邹韬奋主编的《大众生活》上连载。十月,由上海华夏书店出版单行本。作品以重庆为背景,通过日记主人公——一个失足落水的女特务赵惠明从受骗、犯罪到觉醒、自新的过程,深刻地揭露了国民党反动派特务统治反共反人民的血腥罪恶和勾结汉奸的卖国阴谋,尖锐地提出了在民族抗战的历史新时期,青年知识分子的生活道路问题。

  • 标签: 腐蚀 国民党反动派 中国现代文学史 灵魂 挣扎 青年知识分子
  • 简介:“电解”的概念,在不同版本的中专化学教材上,都是采用电解氯化铜溶液的演示实验引入的.实践证明:1.实验时间太长.使用四节干电池,电压为6V时约需8分钟;2.现象不明显.接通电源3分钟后,阳极碳棒上才出现较多气泡,8分钟后才可使管口上的淀粉碘化钾试纸稍有变色,阴极碳棒上只有底部覆盖少量铜,必须取出碳棒才能使学生看到实验现象.

  • 标签: 演示实验 电解氯化 淀粉碘化钾试纸 电解质溶液 阳极碳棒 电极反应
  • 简介:传统的氨气实验室制法产率仅为44~60%,常导致的性质演示实验费时且不易成功.直接在加热试管低温段,加入适量碱石灰吸收反应产生的水,可使产率达95%以上,制速度大大提高,而且不必额外增加干燥装置.由于制方法的改进节约了大量课时,故有必要重新调整的教学内容,以加强学生观察、发现、分析、推理能力的培养.

  • 标签: 实验室 制法 教法 改进
  • 简介:本实验属于分析化学重量分析实验,采用微波加热技术准确测定了氯化钡中结晶水的含量.与传统实验方法相比该方法不仅有较高的准确度与精密度,还可以大大缩短测定时间,提高测定效率,节能效果十分显著,是一种快速、简便、准确的分析方法.本实验可以培养学生利用新型加热设备初步从事化学研究的能力.

  • 标签: 微波化学实验 测定时间 培养学生 含量 验方 化学研究
  • 简介:1装置1.1有一次性的输液器上端的摩非氏管自制一个微型储液器,如图1所示,来代替棉花团.微型储液器的制作方法是:a、将一次性输液器上的摩非氏管下端的塑料软管剪断;b、把摩非氏管上端的针头烫封;c、用打孔器在摩非氏管的中部打一个直径为0.8~1cm的小孔;d、在摩非氏管的下端套一个一端封闭的塑料帽.

  • 标签: 氨分子 分子扩散 实验教学 “氨分子的扩散”实验 改进 中学
  • 简介:本文介绍一种实验方法,能清楚地观察到催化氧化时产生的棕色的二氧化氮,解决了教材中实验不能看到棕色二氧化氮的问题。同时,采用了二氧化二铬作催化剂,降低了教材中实验的难度。

  • 标签: 重铬酸铵 二氧化二铬 二氧化二氮 氨氧化
  • 简介:<正>不求名,不图利,全心全意为无产阶级革命事业而奋斗,是鲁迅革命精神的一个重要方面。不为资产阶级的名利地位所引诱,甘为人民大众的牛,是鲁迅之所以在革命路上不停步,永葆革命青春的原因之一。学习鲁迅拒名利抗腐蚀的革命精神,对于坚持无产阶级专政下的继续革命,有着重要的意义。

  • 标签: 鲁迅 抗腐蚀 资产阶级法权 革命者 追求名利 革命精神
  • 简介:<正>茅盾于一九四一年创作的长篇小说《腐蚀》,是抗战时期文学创作的一重大收获。它发表后,即以深刻揭露国民党特务的血腥统治,细致刻划失足为特务的主人公的复杂矛盾心理,引起普遍注意,产生了积极的政治影响。在今天,如何正确评价这部作品,还有待进一步研究。

  • 标签: 特务组织 迷津 茅盾 国民党 作品 日记体
  • 简介:本文对40Cr钢通滴醇气体氮碳共渗进行了大量优化研究,选择出了其最佳工艺参数。

  • 标签: 气体氮碳共渗 供氮能力