简介：在素质教育改革的推动下,我国正在进行新一轮的课程改革。如何充分发挥课程评价的功能,则成为新一轮课程改革能否取得成功的保证。本文将通过阐述课程评价的目的和功能,透视我国的课程评价功能实现中存在的缺陷,提出当前我国课程评价活动中所急需解决的几个问题。

简介：摘要目的阐明认知功能缺陷对慢性精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响，为改善精神分裂症患者社会功能和生活质量提供临床认知应对策略。方法选择2017年5月至10月在中山大学附属第三医院精神心理科门诊就诊的158例慢性精神分裂症患者，进行MATRICS共识认知成套测试（MCCB）、简明精神病评定量表（BPRS）、个人和社会功能量表（PSP）、精神分裂症生活质量量表（SQLS）评估，探索精神分裂症患者认知功能对其社会功能和生活质量的影响。结果（1）社会认知功能低下组的SQLS得分高于社会功能良好组[（101±46）分比（76±40）分，P=0.002]，差异有统计学意义；（2）社会功能良好组的数字序列和持续操作得分高于缺陷组，差异具有统计学意义；（3）受教育年限（R2=0.334，F=25.542）、持续操作（R2=0.316，F=35.647）、病情严重度（BPRS）（R2=0.280，F=60.386）与患者社会功能（PSP）的存在具有显著相关性（均P<0.001）；（4）病情严重度（BPRS）（R2=0.486，F=228.28）、情绪管理（R2=0.510，F=124.789）、受教育年限（R2=0.531，F=90.161）、年龄（R2=0.539，F=69.644）显著影响慢性精神分裂症患者的SQLS总分（均P<0.001）。结论精神分裂症患者社会功能和生活质量与其受教育年限、疾病严重程度显著相关，神经认知中的持续操作显著影响精神分裂症患者的社会功能，社会认知中的情绪管理因子显著影响其生活质量；社会功能良好的精神分裂症患者拥有更高的数字序列（工作记忆）和持续操作（注意/警觉性）得分。

简介：儿童社会技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动.儿童社会技能缺陷分为社会性退缩和社会性攻击两类.合理设置交往空间、情感诊疗、行为模式训练、强化认知是弥补儿童社会技能缺陷的主要方法.

简介：在党的十七大明确提出社会建设概念、构建和谐社会的背景下，我们有必要对社会考试的社会建设功能进行探讨并加以明确。社会考试作为一种教育形式，为社会发展提供人才支持、为社会成员提供教育服务、促进和谐社会的发展是其在社会建设中的基本职能。

简介：体育是人类特有的社会现象,它产生于劳动。并随着人类社会生产的发展而发展,受一定的社会政治、经济的影响与制约,也为一定的社会政治、经济服务。体育在人类社会中具有多种功能,笔者试从下面几个方面进行论述与探讨。

简介：房海斌在《今日出版》1998年第2期著文指出,当前我国实行的是市场经济,这就要求书评者作为作者、出版者、读者联系的纽带,信息传导的中介,积极干预图书的商品生产,承担越来越多的社会责任,发挥其推荐好书、批评坏书、引导读者、反馈信息的社会功能。一、书评在著述方面的社会功能。能够提高作者的业务素质,反映作者与图书市场的双向交流,促进作者结构在学科分布上日趋合理,找到自已的发展方

简介：社会主义和谐社会评价指标体系，是当前建设和谐社会需要研究解决的一个重大课题。文章在明确社会主义和谐社会的基本内涵的基础上，对和谐社会的评价指标作了初步研究，对指标体系的构成内容、指标数据获取和处理的方法进行了探讨，力求提出与和谐社会目标相衔接，具有中国特色的社会主义和谐社会的评价指标体系。

简介：

简介：我国农村社会养老保险存在一定缺陷,应从加强经济基础、认识观念和制度建设方面加以解决。

简介：体育的社会功能已引起人们广泛的重要，研究和探讨体育的社会功能，是人们体育观念发生变化的重要一环。体育作为一种社会现象，受着整个社会背景的制约，同时也对周围的人类社会产生显著的影响，这种双重作用因素就是体育的社会功能。研究和探讨体育的社会功能就从多元化角度和多方位着手，我们对体育的社会功能从性质、结果、状态三个方面进行分析和探讨。

简介：

简介：教育的社会功能是什么?古今中外,众说纷纭。其中一种观点应当引起我们的注意:“从社会的立场而言,教育有一种明显的功能,就是根据成人的角色结构来选择与分配人力资源。”选择,的确是一种对于社会的功能。但详加分析,这种说法不够准确。第一,绝大多数的选择和分配并非学校所为,而是由其它社会制度或其它社会部门执行的,如我国古代的科举考试和英、法的文官考试都是在学生毕业离校后,由政府部门主持这种选择的;学生毕业后申请工作、寻找职业也是由企(事)业决定取舍的。(我国中专高校的包办分配在历史上只是一种特例)实际上,对学生进行选择的正是社会,而不是学校。第二,选择给人一种

简介：考试尤其是大规模的考试,自诞生之日起就承担着为社会选拔和筛选人才的功能。从社会学的角度看,考试这一选拔和筛选人才的功能实质上是社会分层和社会控制在教育活动中的具体运用。首先,考试的历史发展和考试本身的层次性等皆证明考试是社会分层和选拔的工具。其次,考试的内容和过程等隐含着社会控制。所以,社会分层和社会控制是考试所隐含的社会功能,考试是课程知识合法化的工具。

简介：本文主要从体育的健身、教育、娱乐、社会感情交往、政治、经济等方面较详尽地进行了探讨。

简介：<正>社会谣言,是关于社会的某个公共事务即社会现象所产生的谣言。由于社会谣言针对着的是某个公共事务,因而涉及的群众面广,对于社会所产生的影响也就比较大。社会谣言是最常见的社会现象之一。应该从群众的社会评价活动来理解社会谣言的本质,我们可以从社会谣言的产生和流传等方面来分析之。

简介：摘要：本文介绍了焊接缺陷的定义、类型以及检测和评价技术。焊接缺陷是指在焊接过程中出现的不符合设计要求的缺陷。传统的检测方法包括目视检测和非破坏检测等，而现代的检测方法包括超声波检测、X射线检测和磁粉检测等。焊接缺陷的评价可以采用缺陷定量评价方法和缺陷定性评价方法。探讨了焊接缺陷检测与评价技术的发展趋势，包括自动化和智能化检测技术、在线实时检测技术、复合检测技术和数字图像处理技术。

简介：

简介：四、理性对于人类发展的功能 ,人类理解,理性是人类行为和历史的推动力

简介：

简介：人类首先具备了物质生存的保障，然后去探索精神上的需求，游艺民俗正是人类这种目的而产生的传统文化娱乐活动。但它不仅仅是纯粹的为了娱乐而娱乐的活动，其中还包含着劳动人民各种思想感情、对自然与社会的看法、对生活的热情态度以及乐观精神等因素，演变成人民生活不可缺少的重要内容之一。