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  • 简介:"一事一议"制度在产生之初是农村社区公共产品供给的重要机制,随着农村基层民主的发展,"一事一议"制度被有效地引进到村民自治当中,成为了村民自治的重要内容与实现村民自治的重要途径。运用系统方法,站在系统整体的角度,对"一事一议"制度在村民自治中的作用进行全面解读,可以加深对这一问题的认识。"一事一议"制度不仅促进了农村公益事业的发展,而且加快了村民自治发展的脚步,是普通村民表达诉求、民主监督、当家作主的好形式,也是从源头上防止腐败,培育农村新风尚的重要途径。

  • 标签: “一事一议” 村民自治 基层民主
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  • 简介:摘要本文作者在农村薄弱学校执教27年,对该类学校教研工作的实际情况颇为了解,在不否认教研工作所取得成绩的前提下,实话实说,农村薄弱学校普遍存在着认识出现偏差、计划显得盲目、形式主义严重、教师缺乏热情、领导没起表率等问题,提出了更新教育理念、精心谋划教研计划、教研活动求真务实、领导身体力行等对策和措施。

  • 标签: 农村薄弱学校 教研工作 存在问题 应对策略
  • 简介:摘要当前,我国的农村水利建设成为推进新农村建设的有效切入点。本文指出了农村水利建设存在的问题,并对此进行深入分析,提出了农村水利建设解决措施科学制定农村水利建设规划、增加资金投入、鼓励农民参与、提高管理水平,以及科技含量,促进农村水利建设的健康发展。

  • 标签: 新农村建设 农村水利建设 存在问题 解决措施
  • 简介:【摘要】老旧房屋经过长时间的风雨和人为作用,结构老化严重,承载能力下降,极易遭受破坏,需要对其加固处理。因此,对农村危房的鉴定和加固有重要的意义。农村房屋危险性评定的内容包括了房屋危险性定性鉴定、房屋场地危险性鉴定、房屋危险性定量鉴定。

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  • 简介:农村学生受应试教育的影响,缺少课外阅读,视野较窄,因而作文受约束。在这种情况下,只有提高阅读量,真正培养学生的兴趣入手,在生活中体验,并抒写生活,找到创作的源泉。关健词多读多实践多写

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  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展以及科学技术水平的不断提高,农村经济的发展也得到了增速。对于农村地区来说,宽带数据业务在其经济发展中所占的地位逐渐提高。但是由于各种资源的缺乏以及环境的限制,宽带业务很难在农村地区得到普及。笔者结合多年工作经验,深入分析农村区域无线宽带建设的相关问题,希望为我国农村区域无线宽带建设提供建议和参考。

  • 标签: 农村 无线宽带 普及
  • 简介:摘要本文首先分析了农村土地管理现状,然后介绍了农村土地管理的意义,接着提出了农村土地管理中存在的问题,最后针对这些问题提出了农村土地管理的改进方式。

  • 标签: 农村土地管理 问题 改进方式
  • 简介:摘要:随着社会主义新农村建设步伐的加快,补齐农村公共卫生服务短板对于提高农村公共卫生服务能力有很大帮助,也有利于完善我国农村公共卫生服务体系建设,逐渐缩小城乡差距,实现共同富裕。本研究是基于对农村公共卫生服务的概念阐述,提出了当前我国农村公共卫生服务建设过程中存在的短板,最后提出了补齐农村公共卫生服务短板的措施,帮助推进农村公共卫生服务水平的提升,促进社会公平。

  • 标签: 农村 公共卫生服务 补齐短板
  • 简介:“学困生”直接影响到未来社会公民素质,不容忽视。本文作者对农村山区“学困生”做了调查,将“传统学困生”与在当今客观条件下形成的“学困生”进行了对比简析,侧重分析了形成农村“特困生”的客观因素,呼吁教育界的领导与一线教师为化解这些不利因素出谋划策,转化“学困生”,让其茁壮成长。

  • 标签: 农村学困生 现状 分析
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  • 简介:摘要农村饮水安全工程作为农村地区社会经济发展的重要基础设施,是提高农村地区群众生活水平、建设社会主义新农村的重要条件。下面本文就农村饮水安全工程设计过程中存在的部分问题进行简单探讨。

  • 标签: 水源选择 供水管网 供水规模
  • 简介:分析农村公共产品市场供给条件及关键因素,论述市场供给模式的创新途径,探讨了降低交易费用、发展新型农村经济组织等几条创新方向。

  • 标签: 农村公共产品 市场供给模式 创新途径
  • 简介:随着农村水环境污染的日趋严重,农村生活污水处理已经提到日程上来。本文对农村生活污水的排放特征和处理现状进行了分析和说明,并根据国内外污水农村生活污水治理的经验,认为生态处理技术、稳定塘处理技术、一体化成套设备处理技术3类农村生活污水处理技术,可以有效治理农村生活污水对生态环境的污染问题。

  • 标签: 农村 水体污染 处理
  • 作者: 邓永群
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:小学数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度,塑造学生创新个性,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维。小学也是让孩子们进入教育是培养一个人创新素质形成的关键阶段。这个阶段的学校环境、教材内容、课程设置、师资水平等都将影响这学生创新素质的形成。如何培养小学生的创新素质,问题的关键在于教师如何为学生提供发明、创造的生活学习环境。而对农村的孩子来说,更是比城市的孩子缺少进行创新熏陶的环境,更需要我们教师在创新教育上进行一番思索。
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  • 简介:近年来,因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研,了解农村学校音乐课的现状,深感农村学校的素质教育举步艰难,很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无,基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程,但农村学校的综合教育改革,始终得不到健康协调的发展,尤其是贫困山区的音乐教育改革,势在必行。

  • 标签: 农村学校 音乐教育 改革
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