简介：教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.

简介：在高等职业院校开展环境教育工作的重要性纵观当今世界，环境问题依然严峻，环保形势不容乐观。地方、区域、全球范围的空气污染，固体废物的堆积和有毒物质的扩散，森林、土壤和水的破坏与丧失，牛态破坏导致生物多样性的减少，臭氧层的破坏和“温室气体”的排放，自然资源的严重短缺和耗竭等，这些问题正威胁着人类及地球上其他物种的生存，威胁着国家和人民的安全，加剧了世界上许多地区的贫困，甚至威胁着人类后代的生存，环境保护迫在眉睫。保护环境不只是政府及相关部门的职责，更是我们所有人的共同责任。

简介：2009年7月，安徽省政府批准在安徽省安全生产监督管理局（简称安徽省安监局）设立职业安全健康监督管理处，作为独立内设机构，现有5名工作人员，

简介：2011年10月29日至11月1日，河北省第二轮高等职业院校人才培养评估专家组采用了“听、看、查、议、访”等方式，对学院人才培养工作进行全面的评估和考察。

简介：~~

简介：本文阐述了绿色大学教育在可持续发展的地位，并着重论述了培养资源节约和环境友好型工程技术人才绿色课程体系的构建，探索了公共课程体系、专业课程体系、实践教学环节和大学生课外活动的具体内容，为工科院校绿色大学实践提供理论和实践依据。

简介：通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验，认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构；先培训后测评；分批进行，稳步推进；以项目课程开发为依托；与教师下厂实践相结合；注重测评成果的应用等。

简介：1.采机神医栗俊平栗俊平,男,1978年参加工作,24年来,他刻苦钻研技术,驾驭着煤矿各种类型的综合机械化采煤机,创造了巨大的经济效益。他先后钻研并掌握了英国、法国、波兰和国产10多种型号采煤机的工作原理和技术性能,成了一位名副其实的“采机通”。工程技术人员赞叹他说:“俊平一看,啥也不难”。栗俊平十分注意总结采机超前管理工作中的成功经验,经过潜心研究探索,反复实践,创造了”选点、定面、树标杆”的采机管理工作思路,用“定点会诊,整改、推广、提高”的渐进式工作方法,使采机的故障率由原来的25％下降到3％,提高了开机率,推进了采煤机管理的标准化进程。

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简介：职业卫生技术服务机构作为介于监管部门和企业之间的第三方．其作用是识别工作场所的职业病危害因素类别．确定危害程度．评价防护效果．为职业病危害治理、职业病诊断鉴定和职业卫生监管提供技术支撑。它在为企业提供职业卫生技术服务的同时．也是职业卫生监管部门监管中的补充手段．是职业病防治工作中的重要组成部分。

简介：该文从TVET角度出发,提出了职业创新能力概念,借鉴发达国家高等职业教育教学体系构建情况,提出了我国高等职业教育教学体系构建的若干原则：普通高中和职业高中适当修完大学一些公共基础课,必须拓宽专业设置面,须慎重考虑基础课、专业基础课与专业课三者之间的学时比例,须拓宽知识教育面、增加选修课程,教学计划实行动态调整,须拓宽办学层次,须加强动手能力培养、增加投入.

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简介：针对一些高职高专院校重技能、轻人文而导致公共选修课建设甚至缺失的现象，对公共选修课程体系建构在目标、内容方面作了详细阐述，并对课程类型的设置、开设年级和课时比例设置提出了建议。

简介：分析现代农村远程教育终端(下简称远教终端)的运行特点、雷电危害设备的路径,提出远教终端雷电防护方法与效果,根据各地雷电活动规律、农村经济发展状况等客观实际确定远教终端雷电防护方式,达到雷电防护安全、经济、客观的目的.

简介：主办单位：国家安全监管总局职业安全卫生研究中心研讨简介：本次研讨班以“改革完善职业健康技术服务机构管理制度，推进职业健康社会化服务体系建设，加快培育有影响力的技术服务品牌机构，推动安全生产和职业健康设计、检测、评价、咨询等一体化技术服务”为目标，注重职业卫生技术服务机构在安全生产和职业卫生领域综合服务能力的提高。特邀国家安全监管总局职业安全卫生研究中心、北京市化工职业病防治院和中国职业安全健康协会等单位资深专家及法规标准的起草者进行讲座，以授课和案例分析相结合的形式展开研讨，权威性、专业性、针对性强。

简介：党的十八大以来，习近平总书记先后对如何继承和弘扬中国优秀传统文化进行了多次论述。他强调指出：“一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”

简介：摘要：随着智能电网技术的快速发展，电力服务品质的提升已成为电力行业关注的焦点。在智能电网环境下，电力服务品质主动干预策略与评价体系的构建，对于提高供电可靠性、优化用户体验具有重要意义。本文旨在探讨智能电网环境下电力服务品质主动干预策略，并构建一套科学、全面的评价体系，以期为电力企业提供理论指导和实践参考。

简介：分析了高等职业教育专业内涵建设要素及专业评估现状,基于生态思想下提出专业内涵建设由核心要素、支持要素和输入输出要素组成,构建了专业内涵建设框架体系及其主要内容.

简介：结合事故案例，针对民爆流通仓库安全现状评价五大重点单元展开论述，对中介机构开展安全现状评价及流通企业新改扩建工程项目、改善安全生产条件和提高安全管理水平等工作具有较强的指导意义。