简介:【摘要】 目的 了解高校对外国留学新生进行艾滋病知识健康教育的效果 ,为高校进一步制定具有针对性的艾滋病健康教育计划提供参考。方法 以 201 8年 9月入学的浙江师范大学外国留学新生为研究对象 ,采用随机整群抽样的方法,以辅导员为中心建立微信群推送艾滋病有关的健康教育内容和由高级职称医师组成的宣讲团进行艾滋病知识专题讲座、学生志愿者进行宣传资料发放等形式对外国留学新生进行艾滋病知识健康教育,教育前、后分别进行网上调查问卷测评,并进行效果评价。结果 外国留学新生艾滋病知识知晓率,从教育前的 57.8%提高到教育后的 93.2%,单道题“高危行为后主动寻求检测”的艾滋病疫情知晓率提高最为显著,从教育前的 67.3%提高到教育后的 99.5%。结论 采取多形式、多渠道、多方位的教育途径 ,能有效的提高外国留学新生对艾滋病的防范能力,遏制艾滋病疫情在校园蔓延。
简介:摘要目的了解高校对外国留学新生进行艾滋病知识健康教育的效果,为高校进一步制定具有针对性的艾滋病健康教育计划提供参考。方法以2018年9月入学的浙江师范大学外国留学新生为研究对象,采用随机整群抽样的方法,以辅导员为中心建立微信群推送艾滋病有关的健康教育内容和由高级职称医师组成的宣讲团进行艾滋病知识专题讲座、学生志愿者进行宣传资料发放等形式对外国留学新生进行艾滋病知识健康教育,教育前、后分别进行网上调查问卷测评,并进行效果评价。结果外国留学新生艾滋病知识知晓率,从教育前的57.8%提高到教育后的93.2%,单道题“高危行为后主动寻求检测”的艾滋病疫情知晓率提高最为显著,从教育前的67.3%提高到教育后的99.5%。结论采取多形式、多渠道、多方位的教育途径,能有效的提高外国留学新生对艾滋病的防范能力,遏制艾滋病疫情在校园蔓延。