简介:内容摘要中医是中华哲学思想历史上的瑰宝,也在我国五千年的悠久发展历史中占据了重要地位。与此同时,在现代社会中,西医占据了现代医疗体系的核心地位。而在我国有着有机发展历史的中医,由于没有一个像西医一样的管理体系,对于病症的评价也没有“指标化”,就往往容易给人留下“江湖骗子”的印象,甚至有的研究论点还认为中医是“伪科学”。这些情况的出现,不仅仅是对中医的诋毁,还是对中国文化五千年精髓的抛弃。从中医发展的历程来看,中医之所以没有像西医一样,成为现代医疗体系的标准制定者,主要是因为中医是建立在先人的宝贵经验和演绎推理上得到的,是从体系上和西医不同的。因此,在后续的中医发展过程中,要对恶意的诋毁进行坚决地反击,并通过总结宝贵的中医经验,为中医明确未来发展方向,为中医在临床医学应用过程中发挥更多的作用奠定基础。
简介:睡眠具有重要的生理功能,且和多种疾病密切相关,如何对睡眠质量进行评价就显得尤为重要。目前,对睡眠质量的评价分为主观评价和客观评价两个大方面。本文就标准化的睡眠中心常用的主客观评价方法做一简单介绍。
简介:目的探讨大学生社交焦虑与核心自我评价、核心反思评价的关系,为干预大学生社交焦虑提供更多有效途径和理论依据。方法采用交往焦虑量表(IAS)、核心自我评价量表(CSES)及核心反思评价量表对重庆文理学院218名学生进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果不同性别大学生在交往焦虑、核心自我评价、核心反思评价得分及核心反思评价与核心自我评价得分差值上的差异无统计学意义(t=1.242,-0.559,0.043,0.886;P=0.216,0.577,0.966,0.377)。有无社交焦虑大学生在交往焦虑、核心自我评价和核心反思评价得分上的差异有统计学意义(t=-5.737,5.889,4.859;P=0.000,0.000,0.000),而在核心反思评价与核心自我评价得分差值上的差异则无统计学意义(t=-1.838,P=0.067)。相关分析结果显示,大学生交往焦虑得分与核心自我评价得分、核心反思评价得分呈显著负相关,与核心反思评价与核心自我评价得分差值不相关。结论大学生的核心自我评价与核心反思评价得分越高,其社交焦虑水平越低。在对大学生进行社交焦虑咨询时应充分引导其进行积极的自我评价与反思评价,并正确看待他人对自己的评价。