简介:摘要科学对人们认识世界起着关键的作用。早期科学教育对每个人科学素养的形成具有十分重要的影响。及早准确地对他们进行科学教育,有利于帮助他们建立一些基本的科学概念,发展科学思维和语言能力,培养科学态度,并为他们继续学习和终身发展奠定良好的基础。而在课堂上,科学知识必须符合小学生的认知水平,以他们的身心发展为基础进行教学。在科学教学中,有大量的观察实验,多媒体课件的恰当运用能在科学教学过程中起到直观和突出重点的作用,有利于科学规律的归纳和科学知识的掌握。但是,小学科学课堂中以演示文稿ppt为首的多媒体课件的运用也存在一些问题,值得我们探讨和研究。