简介:随着集约化、精细化养殖理念的植入,我们现在不缺少标准化生产流程,社会上各层面的服务也是很多,但很多牧场老板还在追寻自己企业管理的制度,绩效办法,在很多专家的指导下有一些改变,但是有一部分还是好景不长,这里重要的就是,细节关注不到位,只是一味的模仿,和自己牧场的环境、硬件、软件脱节,最后好的计划也随之流产,下面介绍一些生产一线中我们应该关注的一些问题:一品种优良的品种是生产的根本,体现在饲料转化率、疾病发病率、群体持续力,所以在品种选择上一定要根据自己群体的系谱与地域去选择,不是越贵的冻精越好,做好此项工作,牧场必须有完整的资料系统,然后根据我们牧场实际数据如:奶指标、肢蹄性状、乳房性状、尻角度等等去选择适合的冻精,建议此项工作有专业的育种公司来做,否则一支不适合的冻精将影响我们43个月(9.5个月怀孕+14个月参配+9.5月怀孕+10个月泌乳),最快的基因组选育也要12个月体现性状,所以牛群净化与提高优质基因性状是根本。
简介:摘要:全麻是手术治疗的一个必要支持手段,其能够为医生提供良好的操作环境,有利于治疗的展开。但是全麻之后的苏醒阶段,却可能会出现多种并发症,尤其是对于高龄患者来说,本身就常有基础病,经历过全麻手术,就更加容易出现多种多样的问题。对这些问题展开必要的了解,是帮助患者平稳度过全麻术后苏醒阶段的关键。
简介:摘要多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响,我国应用题教学的价值定位、课程的内容体系、呈现形式、教学模式和方法一直没有重大突破。学生普遍感觉应用题难学,教师也认为应用题难教,应用题教学似乎己经成为一个难以攻破的堡垒。以解决问题为核心的新课程标准的颁布向我国小学数学应用题教学改革展现了新的理念,并带来了新的生机和活力。
简介:摘要“以基础为本,以能力立意,将知识、能力和素质有机地融为一体,全面检测考生的数学素养。”这是近年中考的考试大纲明确指出数学的命题指导思想。“新定义”型试题要求学生运用已有的基础知识理解新定义并探索和运用,从而实现新知的内化,最后达到灵活运用新知解决问题的目的。本文以2016年浙江省杭州市中考试题第10题为引例,结合历年中考新定义型试题,指导学生熟悉并掌握新定义型问题的解题策略,帮助教师明确课堂教学导向。