简介：摘要二十一世纪的知识经济呼唤教育创新，而贵州省教育厅、社会保障厅每年为大中专职业院校举办的技能大赛，为教育创新奠定了基础，吹响了职业院校培训专业技术人员的冲锋号。

简介：近年来,由各级工会组织牵头的职业技能大赛如火如荼的开展着,职工技能竞赛不仅为技能人员提供了展现自己的舞台,同时也是技能人才队伍建设的主要途径之一。大量的技能人员从大赛中＂破格＂而出,打破了年龄、学历、职称的限制,凭借比赛的成绩获得了相应的职业资格证书,并步入了技能成长的＂快车道＂。

简介：摘要目的回顾和总结我院首届临床教师护理技能操作大赛的方法及策略。通过技能大赛，及时发现实习医院临床技能培养中存在的问题，进一步规范临床带教老师护理技能操作，提高临床带教老师教学能力及护理临床教学质量，促进院系与各实习医院的交流和合作，为培养高素质的护理人才共同努力。

简介：职业技能大赛的举办是对高职专业课程教学效果的检验,同时对高职技能型人才的培养也有积极的促进作用。文章通过对贵州省近年职业技能大赛测绘测量项目的分析,结合自身的教学体验,对高职院校技能型人才培养提出了一些思考和建议,包括塑造专业技能、训练心理素质、树立团队意识、提高学习能力以及改进教学方法等。

简介：

简介：2014年6月27日上午10时，全国职业院校技能大赛闭幕”式在天津海河教育园区体育馆举行。中共中央政治局委员、天津市委书记孙春兰，全国政协原副主席、中华职业教育社理事长张榕明，教育部党组书记、部长袁贵仁等领导出席闭幕式。闭幕式由教育部副部长鲁昕主持。

简介：从2008年举办第一届全国职业技能大赛以来，赛项从24项增加至2013年技能的100项，相关专业的近1／3在校生直接或间接参加了竞赛活动，技能大赛对职业教育教学改革和专业发展的引领作用进一步增强，影响力逐年提升；同时技能大赛的举办也搭建起一个职业教育展示的平台，成功地吸引了社会各界的目光。鉴于此，高职院校的技能大赛管理体制的重要性不言而喻。了解现行管理模式中存在的问题，积极探寻管理模式的完善和创新，对高职院校技能大赛的可持续发展有重要意义。

简介：摘要随着中职学校各类级别专业技能大赛的举行，引发了社会越来越多的关注和思考，如何在推进技能大赛的同时提高教学效果，促进职业教育的课程改革，已成为当前的热门话题。本文从目前中职会计教学模式存在的问题着眼，探讨了技能大赛在教学中的作用，提出了几点教改措施。

简介：摘要当前，社会科技不断进步，医疗水平也得到了前所未有的提高，医学作为一项具有实践操作性非常强的学科，其在教学中的重点内容主要就是以对学医学的学生加强其临床技能的提高，而不仅仅是泛泛的学习医学理论知识。伴随着医疗事业的蓬勃发展，对专业人才的培养也逐步提高了重视，这对医学生临床技能的要求也越来越高，因此，其正面临着严峻的考验和巨大的挑战。本文将针对全国临床技能大赛的培训方法做进一步思考和探析。

简介：〔摘要〕我国职业院校技能大赛的举行促进了职业教育的改革与发展。在技能大赛中，我们可以发现职业教育中存在的一些问题，如课程目标的职业性不明确、教材内容缺乏实用性和针对性、双师型教师少、基础硬件与大赛硬件不一致、师资力量不足等问题。而也正是技能大赛的举行有助于解决这些问题，从而促进了中等职业教育的发展。本文结合中职电子专业教学实践，探索如何以技能竞赛为契机，促进电子专业教学改革，优化专业课程设置。

简介：摘要近年来，为适应社会需求，加强校企对接，全国各级服装设计与制作职业技能大赛方兴未艾。活动推动着专业教学发展，呼吁创新人才培养模式，提高学生的一体化服装设计能力，增强其适应社会与企业需求的能力，造就更多所需的服装设计人才。

简介：职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一。文章通过对北京政法职业学院近年来职业技能大赛实践的总结，分析了职业技能大赛对促进学院内涵发展的影响和启示，归纳了目前职业技能大赛中存在的问题，提出了相应的改革措施。

简介：结合全国职业院校技能大赛项目“移动互联网应用软件开发”，对现有Java课程教学内容进行改革，引入Android软件开发知识，整合为“Java基础知识＋Android软件开发基础知识＋Android项目开发实训”。

简介：高校辅导员技能大赛要求参赛辅导员思想敏锐、勤于学习、勇于实践、善于总结、善于思考，还要有较强的分析能力、判断能力、理论概括能力、宣传说服能力等。比赛的目的是搭建平台，使高校辅导员相互交流、共同展示，达到相互借鉴、相互学习、共同提高职业技能的目的。

简介：摘要通过技能大赛，我们可以发现职业教育课程中存在的一些问题，如课程目标、课程内容、组织形式以及评价方式等。而技能大赛的举行有助于解决这些问题，从而促进职业教育课程的改革。

简介：摘要技能大赛对高等职业教育实践技能培养具有重要意义，本文分析当前职业院校开展技能大赛现状，从明确人才培养模式、课程开发与重组、实训基地建设、校企合作、学风建设等多个方面提出提高技能大赛实效性策略，以期实现技能大赛效用。

简介：“普通教育有普通高考,职业教育有技能大赛”,一年一度的广东省中等职业学校技能大赛是由省教育厅主办的全省性中等职业学校技能年度大赛,被称为“职业教育的奥林匹克”、“中职学生的嘉年华”,是我省职业教育改革发展成果展示,学校与企业合作交流,教育教学效果检验及职校学生事业发展的平台.

简介：2014年“天翼杯”中央企业职工技能大赛11月15日在南京落幕。在网络通信安全管理员和话务员两个工种的竞赛中，中国移动勇夺3金7银8铜，重庆移动客户服务中心员工霍娅获得话务员类竞赛铜奖。客户服务中心黎晓获得话务竞赛优秀奖，集团客户响应中心李晓雪、王旭伟获大赛网络通信安全管理竞赛优秀奖，中国移动通信集团公司荣获大赛优秀组织奖。

简介：本文从心理学角度分析职业技能大赛中参赛学生和指导教师的心理问题表现、影响因素、产生的原因;并针对这些心理问题,在分析大赛特点的基础上,紧密结合选手和指导教师的实际,从认知调节、情感调节、意志品质锻炼等方面提出了调适策略。

简介：专业技能大赛有助于提高计算机专业学生的理论联系实际能力、学习主动性和积极性、团队合作意识和就业质量。以技能大赛为契机，通过教学模式和课程改革、加强实训、校企合作、完善奖励制度、培养双师型人才等措施，促进对计算机专业学生实践创新能力的培养。