简介:仪器应用生活中常见的材料,仅仅围绕物理学科知识,通过巧妙设计,组装出一系列发电机。旨在让学生明白各种发电机的工作原理,以及能量之间是如何相互转化的,培养学生节约能源,保护环境利用清洁能源的意识。此外本仪器制作简单,便于学生亲手制作,锻炼动手能力的同时,又可提高学习兴趣。
简介:组合法是创造学中重要的方法.组合法是指从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组织,构成新的事物或新的产品的创造技法.即将多个独立的技术要素(现象、原理、材料、工艺、方法、物品、零部件等)进行重新组合,以获得新产品、新材料、新工艺等,或使原有产品的功能更全面、工艺更先进,在一定意义上,组合就是创造。
简介:组合圆筒装配结构由多层圆筒结构以及层间填充的弹性垫层构成,通过拧紧连接螺栓压缩层间弹性垫层提供箍紧力实现箍紧。组合圆筒装配结构设计就是选取最佳弹性垫层厚度组合,在满足结构设计要求前提下使结构处于最佳状态。
简介:基于反射原理,研究由三块三平面镜组合的直角三面镜的成像特点和规律。通过作图,讨论和研究直角三面镜的成像作图规律。该讨论和研究对理解多平面镜组合成像规律及应用有一定指导意义,丰富了教学和实践活动。
简介:在n、γ混合脉冲辐射场的裂变中子测量中,为了抑制γ内本底,提高探测系统的信噪比,采用加Pb过滤片的方法,建立了两套组合闪烁探测系统,即:“Pb过滤片加塑料闪烁体加光电倍增管”系统(简称组合PMT系统)、“Pb过滤片加塑料闪烁体加光电管”系统(简称组合PD系统)。通过理论计算和多能点实验标定,获得了在厚度为3cm的Pb过滤片条件下,不同厚度的ST.40l、ST-1422或ST-1423闪烁体的组成的“组合PMT系统和组合PD系统”的中子灵敏度能量响应。
简介:膜分离技术具有能耗低、单级分离效率高、工艺简单、不污染环境等突出优点,在处理铀污染废水中应用前景广阔。作者曾采用混凝沉淀并结合中空纤维膜微滤(如.22μm)一体化工艺(CMF)处理含镅废水:研究了体系pH值、硫酸亚铁加入量等工艺参数的影响,并确定了最优参数;经该工艺处理后的废水中^241Am浓度小于最大允许排放浓度(1Bq/L),去污率大999.9%,去污因子1309-47600,平均浓缩倍数为190,相当于现有的两级蒸发工艺水平,并投入了实际应用,处理含^241Am废水约60m^3。
简介:在新课程标准中,科学探究不仅是一个重要的学习方式,也被列人课程目标中。因此,科学探究在日常的教学实践中F1益受到关注和重视。初中物理课改实验,突出和强调“科学探究”的教学,《标准》指出:“科学探究”是学生参与式学习的学习活动。通过实践和体验探究过程中的要素和环节,如提出问题、猜想与假设、
简介:介绍了一种利用游标卡尺和游标角度尺所组合成的新型器具进行非接触法距离的测量,从理论上和实际操作上对仪器可能达到的精度和产生的误差,以及如何减少误差提高精度进行了分析和描述。
简介:现代科学技术的发展,为基础物理教学现代化提供了坚实的技术基础。现代音频、视频技术、数据压缩技术、芯片技术、光学存储技术的发展,为在课堂上使用多种音像媒体创造了条件,而用多媒体组合方式进行课堂教学,将进一步促进教学观念、教材形式、教学过程以及学生学习方法的现代化改革。
组合发电仪的制作
“情景组合法”命题的探讨
组合圆筒装配结构模糊优化设计方法
平面镜组合成像实验的探讨
组合闪烁探测系统的中子能量响应测量
絮凝微滤组合工艺(CMF)处理含铀废水
在物理探究教学中运用小组合作的尝试
自制组合游标刻度尺实现非接触法测距
现代教育技术在大学物理教学中应用的尝试——多媒体组合式的课堂教学试验