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  • 简介:<正>成功教学,取决于多种因素。其中,教师情感发挥和心理状态把握是两个很重要因素。课堂教学效果,往往与教师在课堂能否发挥积极教学情感,能否使自己心理处于最佳状态密切相关。教学情感及心理状态优化把握、运用,体现着教师高超教学艺术。

  • 标签: 教师的情感 教学情感 最佳心理状态 课堂教学 进入角色 师生关系
  • 简介:本文旨在盱衡当代国际学术视野,综合省察百年来墨家思想研究进路,归纳出历史、哲学与诠释三个向度,撮其要点,分别说明各类型主要概念与特征,以作为可能开拓墨家思想研究国际化参考.

  • 标签: 墨家思想 思想史 哲学诠释
  • 简介:目前高职英语教学中存在着教材内容缺乏针对性、教学模式单一、师资力量薄弱及评价方式单一等方面的问题.针对上述弊端,笔者所在课题组经过广泛调研认为,基于工作过程英语教学是解决上述问题有效途径.实施基于工作过程英语教学,应开发与工作过程相一致课程内容,应构建一种模块化与立体化课程体系,应培养出一批具有专业技术背景英语教师,应采用科学课程教学评价方法.

  • 标签: 基于工作过程的高职英语教学 课程内容 课程体系 评价方法
  • 简介:本文主要运用澳门报章在1940-1950年间所刊登报导,尝试整理私立学校在这个时期管理情况。这十年是澳门教育发展重要转变期,当中包括华视学会于1946年正式撤销,改由“教育行政委员会”管理私立学校行政。华视学会在撤销以前,对澳门私立学校办学种种监督,包括兴办、营运、校务呈报、视学等等,大致可以看到澳葡政府对于私立学校规管,相当严格。抗战胜利以后,教育督导处更曾执行私立学校教员登记和领证制度,以保证教员资历合符标准。另国民政府教育法令在澳门施行情况,亦一并整理出来。

  • 标签: 华视学会 教育督导处 侨教 葡文科
  • 简介:基础教育新课程改革已经取得颇丰收益。这次课程改革“先破后立”,很多实验为教师在实验过程中逐步树立起“以促进学生发展为主”新课程理念,真正体会到“以学生全面和谐发展为本”目标的深刻意义。

  • 标签: 课程改革 基础教育 课程理念 学习方式 课堂气氛 学习环境
  • 简介:〔摘要〕教师是学生学习组织者、引导者与合作者,学生才是学习主人。数学教学应该向学生提供充分从事数学活动机会,帮助他们在自主探索和合作交流过程中理解掌握基本数学知识、技能与数学思想和方法。本文主要阐述提高初中数学新课程教学质量方法。

  • 标签: 〔〕初中数学教学质量
  • 简介:合作是共同活动基本条件,是协作成功关键.合作学习是CSCL基本模式之一,对培养学生学习能力和学习品质有重要作用.该文依据协作学习相关理论,对建构网络环境下基于合作协作学习模式进行了探讨,并给出了一个具体应用实例.

  • 标签: 网络环境 协作学习 合作模式 远程教育 信息资源
  • 简介:杜威从社会发展角度探索人社会价值,他认为教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会有用才干,通过教育培养有知识、有道德、有技术、有创造精神、各种能力和谐发展社会化的人,改造并创建自由、民主、平等民主主义社会。

  • 标签: 杜威 社会人 和谐发展 教育思想
  • 简介:一、问题和现状——教育思想形式化,在一些地方新课程教学实践中,教学过程创设情境仍然表现为教师主体理解游离于学生思维,合作学习异化为没有分工形式化自由讨论,教育思想方法化变成单一支离教学任务设计,教师“任务”驱动被强加给学生,忽视学习主体在教师创设情境中所生发问题与问题思维,新课程理念变成学生新负担。出现了新课程理念形式化和模式化现象。笔者认为:教师专业成长不仅仅是个人成长,它也是与学校成长、学生成长有机地结合在一起。

  • 标签: 教师专业成长 核心价值 教育思想 方法化 课程改革 建构主义
  • 简介:开展标准化教育是适应经济社会发展要求,实现"质量强国"战略重要方面。当前我国标准化教育深度和广度与世界先进国家相比还有较大差距。美国、韩国、日本等国标准化教育在产学研培训体系、终身教育体系、标准化机构和高校共同推动等方面积累了丰富经验。我国标准化教育应该从教育体系构建、产学合作教育、双师型师资体系和人才培养国际合作等方面推进。

  • 标签: 标准化教育 标准化和合格评定 教育战略项目 策略选择
  • 简介:伴随教育信息化,教育形式也发生巨大变化。如何利用信息技术提高高师院校师范生实习质量,提高教师信息素养以及完善教师职前教育,并逐步实现教师专业化已十分迫切。本文通过分析BLOG教育应用以及在师范生教育实习中优势,针对当前师范院校教育实习中存在问题,构建了基于BLOG群师范生教育实习共同体,并从信息交互、流动与主题内容等角度着手,分析了BLOG支持下学习共同体在师范生教育实习中独特功能。

  • 标签: BLOG 教育实习 学习共同体 实习共同体
  • 作者: 许丽燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:实施新课程10年来,在大量的随堂听课和观摩听课活动中,经常能听到老师们这样的评论:“这堂课比较有意境。”这堂课把我们带到美的意境中去了。”听了学生的歌唱,使我们身临其境。”“这堂课如果在歌曲的艺术处理上再细些,则意境可能会更深些。”……可见,小学音乐课的意境教学正在受到广大音乐教师的关注。从许多报刊杂志上发表的有关小学音乐课意境教学的心得体会文章中,也可以看到,小学音乐课的意境教学正在成为广大音乐教育工作者探索和研究的课题。
  • 简介:

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  • 作者: 蒋家龙
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:听了专家、教授的几次讲座,都在说“只有不会教的老师,没有教不会的学生”这是真的吗?结合自己的教学生涯,对“只有不会教的老师,没有教不会的学生”纠结过,也提出了一些质疑:如果说这句话是真的,就说明我们的教学方法、理念及手段有问题。现如今又确实存在在我们的课堂里,有一部分学生没有被教会,成为了学困生,问题出在哪里?真是百思不得其解。如果说这句话是假命题,试想弱智儿童又可以培养,脑瘫儿童还可以培养,这又是为什么呢?又说明了什么问题呢?是评价标准的问题吗?
  • 简介:

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  • 简介:<正>一1.首先,我们认为,在财政远远不能满足教育事业迅速发展对教育经费需求状祝下,发挥教育部门积极性,大力拓宽教育经费筹措渠道,对教育事业发展,对整个国民经济发展,都具有重要意义。

  • 标签: 教育产业 教育经费 教育事业 教育部门 筹措渠道 重要意义
  • 简介:摘要智障儿童教育中注重感知觉与运作发展训练是十分重要和必要。感觉统合训练有效促进智障儿童智能开发和综合能力(注意力、行为能力、组织能力、学习能力)提升,在他们日后学习、生活中起着举足轻重作用。在智障儿童感觉统合训练中注重发挥三方面作用一是创设氛围,快乐体验,改善智障儿童注意力。二是以人为本,量力而行。三是耐心细致,适时鼓励。

  • 标签: 感觉统合做法智障儿童注意力
  • 简介:<正>一、国内外第三产业发展概况第三产业发展,是衡量一个国家社会经济发达程度根本标志之一。早在第二次世界大战结束之后,第三产业在发达资本主义国家国民经济中,就已占据十分重要地位。很多发展中国家也把发展第三产业作为重要国策。

  • 标签: 发展第三产业 天津市 第三产业发展 高等教育 国民生产总值 高校
  • 简介:和谐是当今社会主题,也是师生关系永恒主题。师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系,是学校教育关键和坚定基石。建立良好师生关系,才能实现教学质量提高.才能实现和谐校园发展与和谐社会构建。

  • 标签: 和谐社会 构建 师生关系
  • 简介:很高兴看到魏云鹏等几位一线教师对笔者一篇文章即《"学案",需要一点冷思考》(以下简称"原文")进行商榷文章,即《对学案若干检讨——兼与〈"学案",需要一点冷思考〉作者商榷》(以下简称"魏文")[2].原文是笔者几年前写,几位一线教师严肃认真,查阅了很多文献,还找出了笔者写与此文有关另一篇文章,即《有关"学案"探索中起点问题及其思考》[3].这几位一线教师不迷信专家——何况,笔者也不是什么专家,文章也是随兴而写——分析梳理,独立思考,有些见地;也提供了一定信息增量,提出"学案"源于"自主学习辅导材料"新看法.对此,笔者给予赞赏.

  • 标签: 学案 检讨 一线教师 学习辅导材料 信息增量 冷思考