简介：

简介：【摘要】目的：分析肺炎患儿护理中采取健康教育的价值和效果。方法：选取2020年1月～2022年１月医院收治的１１４例肺炎患儿为研究对象，将其分成观察组和对照组，各５７例。对照组接受基础护理，观察组接受基础护理和健康教育，对比两组的临床指标以及患儿家属对疾病的认知。结果：观察组退热时间、肺啰音消失时间、咳嗽缓解时间和住院时间均短于对照组，差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０５）；观察组家长对儿童肺炎知识掌握水平优于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论：护理人员在进行肺炎患儿的护理过程中，开展健康教育可以让家属对肺炎这一疾病有基础的认知并主动配合治疗和护理工作，促进治疗、护理工作顺利的开展。

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简介：摘要：在当前时期，医德是医生的职业道德规范，在医学教育中占据着重要的位置。医务工作者良好的道德行为体现，对我国医疗卫生事业的健康发展具有重要的作用。因此，要不断地加强培养医学生的医德教育，在学习理论知识和专业技能的同时，要强化医德教育。为此，本文围绕如何加强医学生医德教育进行分析和探讨，并得出了以下的结论。

简介：摘要：目的：通过对企业职工高血压防治知识以及健康教育进行效果分析，进一步针对企业职工高血压健康教育提出指导性意见，促进企业职工健康教育效果提升。方法：通过采取以问卷调查方式来进一步针对企业职工高血压防治健康教育情况进行研究调查，2021年3月至2022年3月通过在企业内部随机选择100名高血压患病人员进行调查，分析企业职工高血压患者健康教育前后效果。结果：通过在对企业职工高血压防治调查研究过程当中发现，目前对于企业职工进行的高血压防治健康教育效果较好，对企业职工健康教育前后效果进行比较分析，发现相关差异具有统计学意义。结论：针对企业职工进行高血压防治健康知识教育，在一定程度上有利于提高相关患者的治疗依从性，同时进一步有效提高患者的实际血压控制效果，高血压防治健康教育值得在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：探究对高血压患者进行健康教育护理所取得的效果。方法：抽选我院收治的烧伤患者总计97例，分为两个实验小组，即实验A组（48例）和实验B组（49例），比较两组患者的血压情况。比较两组患者的知识情况。结果：实验A组患者的收缩压以及舒张压均大于实验B组患者的收缩压以及舒张压。实验A组总共有40里患者知识掌握较好，其所占比例为83.3%；实验B组总共有46里患者知识掌握较好，其所占比例为93.9%，则实验B组患者比实验A组患者的知识掌握较好。结论：对患者进行健康教育护理有较好的效果，可提升患者的知识程度，对疾病引起重视，配合治疗，值得推崇。

简介：【摘要】目的：统计健康教育护理应用于高血压患者中的数据资料，为临床治疗提供参考和借鉴。方法：在我院高血压患者中筛选110例治疗区间是2021年7月-2022年8月患者，将其作为研究目标，应用奇偶法分成两组。分别对实验组、对比组实施健康教育护理、常规护理。记下两组患者治疗数据。结果：实验组血压水平明显低于对比组，掌握健康知识情况优于对比组，差异有意义(P＜0.05)。结论：高血压患者采取健康教育护理的效果更加理想，能够改善血压水平，增强患者对疾病的了解，提高治疗依从性。

简介：【摘要】目的 探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 选取我院收治的肺炎患儿70例，将其用随机数字表法分组，对照组35例接受常规护理，观察组35例接受常规护理+健康教育，比较两组的干预效果。结果 观察组的症状消退时间短于对照组，患儿家属满意度高于对照组，有统计学意义。结论 将健康教育运用在小儿肺炎护理上既有利于缩短病症消退时间，又能够获得患儿家属的认可，值得推广。

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简介：摘要：目的：相关数据调查显示，我国发生上呼吸道及下呼吸道的病例占比在60%，也就是说，5个人当中会有3个人存在消化道病症，这足以说明消化道疾病在威胁着人类的身体健康，本次主要针对消化内科护理方面展开调研。方法：主要调研科室为消化内科，选入研究主要是200例，以电脑软件进行分组，一位数确定是对照组，进行常规护理干预，两位数归为观察组，给予健康教育操作，对患者此次护理后焦虑、抑郁程度、护理满意度方面进行具体分析。结果：疾病的发生不仅会给患者身体上带来明显的痛苦，更会让患者心理上发生变化，甚至有些患者会出现焦虑、抑郁的情况，此次通过临床干预，观察组患者各方面恢复较佳；问卷方式对此次护理满意度评估，不满意例数最多为对照组，有显著意义（P

简介：【摘要】目的 分析健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。方法 将我院收治的哮喘患儿80例作为主要对象，随机将其分为两组，对照组（n=40）行常规护理，观察组（n=40）行常规护理+健康教育，对比两组的遵医行为和家长满意度。结果 观察组在合理饮食、遵医用药、坚持运动、避免接触过敏源方面的依从性均显著高于对照组，且观察组的家长满意度较对照组高（P＜0.05）。结论 对哮喘患儿实施健康教育可以让患儿以及患儿家长了解更多疾病和治疗相关知识，提高患儿的遵医行为，获得家长的认可与支持，故值得推广。

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简介：【摘要】目的：探讨眩晕护理中实施健康教育的作用效果。方法：在2021年5月-2022年5月期间入院治疗眩晕症的患者中选择100例纳入研究，经随机数表法分组，每组纳入50例。对照组开展一般护理，观察组开展健康教育护理，将两组护理满意度进行对比。结果：根据评估结果分析发现，观察组护理满意度相较于对照组满意度而言明显更高，其值分别为96.0%、70.0%，两组满意度比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育有助于患者掌握更多眩晕相关知识，认知水平提升的同时，配合度随之升高，可加快患者康复速度，获得更多患者认可，是一项值得推广方案。

简介：【摘要】目的 探究在预防接种护理中加强健康教育的临床效果。方法 选取本院接收的预防接种儿童72例作为研究对象，接收时间为2021年5月-2022年5月，对儿童进行随机分组，常规组36例，采用常规护理方式进行预防接种护理，实验组36例，采用健康教育进行预防接种护理，对比两组儿童家长的接种相关知识掌握情况。结果 实验组儿童家长护理后预防接种相关知识掌握情况明显优于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 在预防接种护理中，加强健康教育，可有效提升接种儿童家长对预防接种相关知识的掌握情况，实际应用效果突出，值得推广。

简介：【摘要】目的 探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 选取我院收治的肺炎患儿70例，将其用随机数字表法分组，对照组35例接受常规护理，观察组35例接受常规护理+健康教育，比较两组的干预效果。结果 观察组的症状消退时间短于对照组，患儿家属满意度高于对照组，有统计学意义。结论 将健康教育运用在小儿肺炎护理上既有利于缩短病症消退时间，又能够获得患儿家属的认可，值得推广。

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简介：摘要：目的：分析在高血压患者护理工作中应用健康教育的临床效果。方法:于我院选取60例高血压患者作为本次实验的研究对象，据调查分析，患者均符合入组高血压诊断标准，可入组参与实验。随后按照护理方式的不同采用随机数字法将其分配为对照组和观察组，每组30例患者，其中对照组使用常规护理，观察组则在常规护理方式的基础上增加健康教育，对比两种不同护理方式的临床应用效果。结果：观察组护理服务评分（94.21±2.96）分，舒张压（70.52±9.53）mmHg，收缩压（114.32±9.47）mmHg；对照组护理服务评分、舒张压、收缩压分别为（71.63±3.49）分、（85.67±11.74）mmHg、（129.17±11.08）mmHg。两组数据间差异较大且存在统计学意义，（P＜0.05）。结论:将健康教育应用于对高血压患者的护理工作中可有效提高患者对健康知识的认知程度，对促进患者康复有积极作用。

简介：摘要：目的：分析对农村孕妇服用叶酸进行健康教育的效果。方法：选取2019年7月-2022年7月在我院进行就诊咨询的农村目标人群共100例，对其进行健康教育。结果：对比100例孕妇在健康教育前后对于叶酸的了解度以及服用依从性结果可知，教育后，100例孕妇的了解率以及依从率有明显上升，P＜0.05，差异明显。结论：健康教育能够提升农村孕妇对于叶酸的重视程度，减少胎儿健康风险。

简介：摘要：目的：探究在全身麻醉患者中，开展术前麻醉健康教育相关内容。方法：选择医院在2020年1月-2021年1月间收治的50例全身麻醉患者作为研究对象，采取不同方式进行调查研究。结果：经过研究分析总结麻醉相关知识、术后镇痛知识及麻醉前准备事项等。结论：在全身麻醉患者接受手术之前，需要为患者开展一些麻醉健康教育，患者对此类知识有着较大需求，也要结合手术患者采取针对性麻醉健康教育。