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  • 简介:《三志平话》超越史传的艺术创造,为三系列的文学艺术开拓了广阔的空间,它的情节框架为《三志演义》所继承,它的故事叙述被《三志演义》通过改写、增饰、删削和新添等方式加以完善.在人物塑造上,《三志演义》克服《三志平话》形象不鲜明、内涵难确定的缺点,实现了人物描写范围扩大、人物形象塑造一致、人物特征生动鲜明,并开始描写人物情感世界,尝试多方面刻画人物形象.

  • 标签: 《三国志平话》 《三国志演义》 情节框架 故事叙述 人物塑造
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  • 简介:摘要提起《三演义》,最先想起的是气势恢宏的战争场面,古人在前年之前就拥有的令人赞叹的智慧。三时期既是我国历史上的战乱分裂时期,也是文明和智慧集中爆发的时期,尤其是小说《三演义》的出现,让那个灿烂的时期一直在人们的生活中流传。从内容上来说,《三演义》是以历史为架构,讲述三时期的战争和人类智慧,但是当时间的流逝并没有角逐出一个可以一统天下的角色时,角逐的力量就不仅仅由政治政策,军事力量,人才储备以及经济和民力所构成了,此时将涉及到一个历代中国人,上至帝王下至百姓都会面临的问题----继承人的问题。继承人的选择在此时似乎起到了更为重要的作用。在《三演义》中,对继承人描述的过程并不十分丰富,然而笔者认为中国古代的继承制度以及军事集团首领在选择继承人的问题上所显示出来的重要性,甚至是改变或者是决定了三时期的政治格局的。

  • 标签: 继承制度 政治格局 领袖力量 权利斗争
  • 简介:我刊(www.cmee-online.com)本期关注的是山东淄博市临淄区朱台镇中学,通过对该校校长的专访,希望该校以人为本的办学理念、科学管理的实践、特色道德教育的模式,能够引发广大农村地区学校教育工作者对农村学校的科学发展进行深入思考。

  • 标签: 淄博市临淄区 中学校长 科学管理 山东省 稳中求进 专访
  • 简介:人们都知道大熊猫为国宝,却很少有人知道我——褐马鸡也是国宝,并被誉为“东方宝石”。我是只有中国山西北部和河北西北部才有的动物。因为我珍稀,山西把我定为鸟,中国鸟类学会用我的形象作为会徽。我还有一个别名——“将军”,因为我凶猛好斗,斗起来非得有一只斗死才罢休。

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  • 简介:江西巡游江西三面环山,一面临江,真可谓山清水秀,自唐代起就有“物华天宝、人杰地灵”的美誉。的确,这片神奇的土地自古以来就是一个人文荟萃、文化遗产丰富的地方。

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  • 简介:【作文题目】下面两道作文题,请你任选一题作文。作文题一:你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品。你观察,你思考,你体验,你欣赏……

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  • 简介:安徽巡游位于华东地区的安徽。处在中国经济发展最具活力的长江三角洲的腹地。西接河南、湖北,南有江西,在中国经济发展中具有独特的承东启西、连南接北的区位优势。有峰林似海的黄山、清俊秀美的九华山、“长江绝岛”小孤山.可以在天柱山上访古寨,在醉翁亭上畅饮“杏花村”。

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  • 简介:陕西巡游黄土高坡,厚实的黄土孕育了凝重而又坚实的华夏文明。陕西省会西安.地处八百里秦川的中心,历史上曾先后有13个王朝在此建都。五千年的历史看西安。西安是座历史悠久的古城,与雅典、罗马、开罗并称“世界四大古都”。西安拥有大量的历史人文景观,被誉为“天然历史博物馆”。

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  • 简介:吉林巡游吉林位于中国东北的中部.东接俄罗斯,北邻黑龙江.南通辽宁,西接内蒙古,东南与朝鲜隔江相望。素有“北国江城”之称的吉林,依山傍水,姿容秀美。城东的龙潭山巍峨挺拔,城北的玄天岭、桃源山、北山连绵起伏.山峦叠翠,宛如一道绿色屏障。浩荡东去的松花江,多情地环绕着这片美丽富饶的沃土。

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  • 简介:辽宁巡游辽宁是东北的“金三角”,自然风光秀丽。名胜古迹众多,旅游资源丰富。千山、医巫闾山、凤凰山都是享誉中外的旅游名山。还有“北方桂林”冰峪沟、“华夏之宝”本溪水洞、“浪漫之都”大连等。辽宁不仅自然风光神奇浪漫,人文景致也丰富多彩,想来辽宁读书的你千万不要错过沈阳前清故宫、北陵和东陵等古迹哦!

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  • 简介:河南巡游河南简称豫,位于母亲河一黄河的下游.黄河横贯其中北部,淮河发源于其南部的桐柏山:先秦称豫州,居“九州”之中,素称中原。河南春季温暖,夏季多雨。秋季晴和,冬季寒冷,四季分明。

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  • 简介:浙江巡游浙江有三美:一是清丽之美.二是繁华之美.三是人文之美。这里春来江水碧绿,晚来清风习习。四季的水色都那么迷人,加之气候温和,不太炎热也不太干燥.真是一处胜地。

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  • 简介:从皮革大向皮革强转变是浙江经济发展的需要.本文分析了我省皮革行业在区域化生产、产品品牌、外贸出口等方面的优势和问题,分析了当前面临的机遇和挑战,提出了皮革行业结构调整和发展的战略和策略.

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  • 简介:欧尼尔,现任高盛资产管理公司(GoldmanSachsAssetManagement)董事长。于1995年加入高盛,后来升任为高盛的首席经济学家,2001年率先领导团队分析中国、印度、巴西、俄罗斯等新兴经济体,并创造出"金砖四"(BRICs)这个名词。2010年末,欧尼尔到亚洲旅行了一段时间以后,决定撰写本书多年来,他曾多次撰写文章探讨所

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  • 简介:《三演义》是我国古典文学中一部伟大的巨著,在我国人民群众中的流传和影响,可以说是无与伦比的。一部小说,要造成巨大的影响,首要的就是要塑造出突出的成功的人物形象.《三演义》中的人物描写,要以现代标准来衡量,并不怎么突出。它的人物是定型化的,自始至终,人物性格很少有发展和变化。这不但使人物性格不够丰满。而且也不符合生活真实。因为人物的性格,总是随着他活动的环境(社会的、甚至自然的)变迁而不断地发展着,变化着的。《三演义》对人物的描写,既很少有细致深入的心理刻划,也很少有与人物相称的环境描写。可是自问世以来,《三演义》中的人物形象,却鲜明地活在人们的心

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  • 简介:课程资源建设是职业学校课程改革的核心环节之一。本文从职业学校人才培养特色出发。分析亍职业学校专业课程资源开发的基本原则和重点内容.结合江苏示范电子专业核心课程资源建设的实践案例,从特色课程内容整合、信息化教学资源库建设、教师资源管理和大众化资源开发等维度阐述了职业学校专业课程资源开发与管理的特色策略,并指出在实际开发中需要注意的问题。

  • 标签: 职业学校 课程资源 特色开发 开发误区