简介:摘要: 新课改的深入发展使得小学教学开始突出小学生的学习主体地位,且从个人文角度出发,倡导小学教师尊重学生的独立人格与客观差异,希望可以促使小学生实现个性化成长.,可以给小学生提供比较灵活、自由的学习空间,满足小学生的个性化学习需求;针对练习开发资源,鼓励小学生自主选择,小学教师应该如何应用巧变教学模式来实现培优辅差教学改革.
简介:婴儿辅食添加是婴幼儿成长发育过程中的重要环节,不仅关系到营养的摄入,还影响婴儿的心理和社交能力发展。随着营养学和儿科医学研究的深入,婴儿辅食添加的原则、时间、种类以及方法等方面均有了新的认识和研究进展。本文综述了近年来婴儿辅食添加的相关研究进展,旨在为家长和儿科医生提供参考。