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  • 简介:摘要机械工程专业的基础课程就是机械基础,这门课程具备着广泛的知识面,有着丰富的专业术语,还具备着繁琐的概念等等特点。机械基础课程的教学效果将直接影响到技师学院学生对后续更深层次内容的学习以及动手能力的培养,基于这样的状况来说,我们必须根据社会需求革新技工教育机械基础课程的教学法,提高机械基础教学实效。

  • 标签: 机械基础教学 创新 教学实效
  • 简介:摘要英语语言文学是英语学习中的重点,因此对英语语言文学的重视程度非常高,同时英语语言文学有助于提升学生英语的实际应用能力。随着时代的飞速发展,不仅社会在快速发展,教育的方式以及手段也在飞速提升。而情景教学法这种教学方式的优势也就慢慢显露出来,在日常的教学工作中将这种教学方法充分运用起来,使教育教学达到一个新的高度。

  • 标签: 情景教学法 英语语言文学 教学方法 运用探析
  • 简介:本文就一体化教学在技校计算机教学中的应用进行探讨,结合目前技校计算机教学的特点,采取科学合理的计算机一体化教学模式,以此来将此项问题有效解决,从根本上提高技校学生的综合职业能力。

  • 标签: 一体化教学 技校 计算机教学
  • 简介:农村数学课堂教学活动中出现着无效学习,教学活动形式热闹,缺乏实效,以教本为主,忽视对学生和教学内容的了解和分析,因此,教师要改进教学方法,要有恰当的课堂教学活动策略来提高数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂教学 有效性教学策略
  • 简介:摘要职业技术教育担负着为社会培养高技能人才的重任,但与构建创新型国家对人才的要求还存在着差距,传统的教学方式的弊端阻碍了技能人才的培养质量。铣床加工技术是先进制造技术的基础,很多中职院校在教学中采用了项目教学法。如何在铣工实习教学中运用项目教学法,提高学生知识水平、技能和素质,一直是教师们研究的课题。

  • 标签: 项目教学法 铣工实训
  • 简介:摘要社会主义核心价值观是非常重要的思想教育内容,应该被纳入到学校的德育建设体系中。而初中阶段的学生正处于思想波动的阶段,教师需要积极优化德育建设,为学生提供重要的思想指引,让学生建立起正确的人生价值取向。基于此,本文主要对初中德育建设中融入社会主义核心价值观的实践应用策略,以期可以让学生掌握社会主义核心价值观的精髓,并将其内化形成实际行动,成为一个具有远大志向的初中学生。

  • 标签: 初中德育 社会主义核心价值观 思想教育 人生价值
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  • 简介:摘要本文主要针对高职学校外语翻译进行研究,根据现阶段翻译教学的现状,来制定新的教学模式。基于现代翻译教学理论,本篇文章指出高职学校翻译课程应切实以学生的知识结构基础来考虑,以现代教育理念为指导,将学生放在教学的第一位,建立完善多样的高效的教学形式,形成成熟的翻译教学体系,培养学生良好的学习氛围。

  • 标签: 高职翻译 教学 新策略
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  • 简介:摘要目前的估算教学,大部分老师着重训练学生的估算方法,认为只要在学生做估算题的时候,能非常熟练地找到估算的结果,这便完成了估算教学的目标。忽视了估算方法的感悟与估算意识的培养,使估算被动地存在于学生的头脑。我觉得渗透“误差”概念,排除学生因精算形成的习惯和估算特点之间的矛盾而造成的心理障碍;让学生切实体验到估算优势,可以消除其抵触心理;落实基础知识,清除学生在学估算时心理压力;让学生感受估算的实用价值,解除其畏难心理。

  • 标签: 优势 多方估算 基础知识 实用价值
  • 简介:摘要自从小学英语开设以来,在教学的道路上我们一直研究的都是单词教学或对话教学,而忽视了小学英语的语篇教学,语篇(discourse)是外语教学中一个非常重要的概念。语篇是一个语言使用单位,是一个语义单位。语篇是指由一系列连续性句子构成的、形式上衔接、意义上连贯的语言整体。它的着眼点是一个完整思想意义的篇章,是指一次交际过程中的一系列连续的话段或句子所构成的语言整体,它可以帮助我们从整体上把握文章的意义。语篇教学在于在课堂教学中创设语境让学生在情境中体验并应用语言,形成一个完整的体系。

  • 标签: 整体性 整合性 发展性 关联性 交际性
  • 简介:摘要阅读是获取信息的最基本、最有效的方法。积极的情感容易激发学生的学习兴趣,因此,如何在课堂教学中引导学生阅读、激发学生阅读的兴趣,是每个小学语文教师需要深思的问题。本文主要结合自身教学实际,就激发学生的阅读兴趣谈谈自己的体会。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 兴趣
  • 简介:摘要阅读教学是小学语文教学的基本环节,学生识字的主要途径,有利于巩固语文知识,提高听,说,读,写的潜质,同时,能够让学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,获得审美体验,使学生构成良好的世界观、人生观、价值观。小学阶段,正是学生学习发展的黄金时期,但是小学的阅读教学目前存在着各种各样的问题,教师的教学方法不当,学生缺乏阅读兴趣等,教师必须要从中分析原因,找到相应的解决策略,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

  • 标签: 兴趣 习惯 质疑能力 学习氛围
  • 简介:摘要如今国内的教育教学改革还处于不断深化的发展阶段,但是在体育教学领域,虽然取得了一定的成效,但是依旧存在着一些教学低效化问题。比如在高中体育课的短跑教学方面,有些教师所采取的短跑教学措施具有单一性的特点,也没有完全突破传统教学的限制。因此,本文主要针对高中短跑教学的创新教学措施进行分析,以期提高短跑教学效果。

  • 标签: 高中体育 教学改革 短跑教学 教学措施
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