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作者：
张晓
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第37期
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机构：语文网络阅读教学的目的、任务是什么呢？所谓语文网络阅读教学，是指教师指导学生在计算机网络上开展阅读活动，其目的是指导学生利用计算机网络来寻找信息，阅读理解信息，加工处理信息，直至创造新的信息。换言之，就是培养学生的信息处理能力，这是信息社会中学习、工作和生活必须具备的基本能力。其主要任务如下：
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作者：
刘芳先
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第41期
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机构：在近几年的语文教学中，笔者深切地感受到学生的课外阅读得不到应有的重视，学生在阅读方面存在着不少毛病：量少、面窄、时间少、方法不得当等问题，严重地影响了学生语文综合能力的提高，限制了学生优秀人格的形成。
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作者：
李会芬
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第41期
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机构：随着教育体制改革的深入发展以及新课程改革的逐步推进,阅读在语文教学中占有的比重越来越大。如何搞好初中语文阅读教学,培养学生的阅读能力,不断提高学生的语文素养,倍受众多语文教师的高度关注。我认为要做好新课改下的阅读课教学,应做到以下几点:
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作者：
何晓林
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第37期
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机构：涅阳三初中，位于镇平县县城东关，从行政区域划分，属于城区学校，但学生素质却不敢苟同。在一次语文测试中，课外阅读试题对亚美契斯的《爱的教育》的主人公是小学生还是中学生设题，结果初三毕业生几乎全军覆没。对此，我感到非常震惊。于是，我对本校在校生的课外阅读情况进行了抽样调查，结果如下：
