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  • 简介:<正>校长创造意识,即校长时刻保持的积极创造的心理倾向。研究创造意识对于校长形成办学思想,创办特色学校、一流学校,具有重要意义。关于影响校长创造意识的因素,王铁军教授认为,有丰富的经验和知识、强烈的求索意识和创新动因、进击不止的创新精神、百折不挠的创新意志、标新立异的创造能力、客观环境的实际需要等六个方面;此外还有认为勇于改革、审时度势、时代感强烈、爱才识才和育才、性格外向、

  • 标签: 创造意识 影响因素 校长 个性倾向性 历史使命感 思维品质
  • 简介:湖湘洋务教育思想是一种具有浓厚地方文化特色的近代教育思想,学术界对此研究不多,成果较少,且多集中在曾国藩、左宗棠、郭嵩焘等代表人物的个案上,缺乏整体考察,未能从文化视阚进行研究,并深挖其西学教育思想。

  • 标签: 湖湘文化 洋务教育思想 综述
  • 简介:文章针对高校多媒体教学发展过程中主要瓶颈之一——教学视频素材的应用问题,以网络视频素材的应用过程为线索,从视频素材的来源、下载、格式转换、加工以及合理设计等多个方面入手,探索了一整套适合教学视频素材应用的方案和方法,为视频素材的应用及提高课堂教学效率提供了一种较好的模式。

  • 标签: 网络 视频素材 应用
  • 作者: 王国士
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:氢原子核外的电子在绕核运动有多个轨道,与卫星绕地球做匀速圆周运动相似,只不过卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力是万有引力,而是库仑力,本文就氢原子的能级及其跃迁进行分析。
  • 简介:

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  • 简介:我校建校已47年,现是重庆市渝中区一所实验性、示范性学校。从1983年开始,我校进行教育整体改章,经过十几年的探索,逐步形成了“和谐、活泼”教育的办学特色。

  • 标签: 活泼 教育 示范性学校 研究与实践 办学特色 和谐
  • 简介:〔摘要〕地理活动教学是一个新的课题,初中地理新教材“活动”板块分量很大,本文从动手实践、课堂辩论和联想探究等方面对初中地理“活动”教学提出了一些具体的看法。要达到初中地理的有效教学,必须要做到从地理教学理念来看,既要关注教师的“教”,更注重学生的“学”;从地理教学目标来看,既要关注文本,更要注重人本;从地理教学策略来看,既要关注结果,更应注重过程;从地理教学效果来看,既要关注预设目标,更应注重生成性目标。

  • 标签: 〔〕初中地理教学兴趣
  • 作者: 蒿红英
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:在低年级阶段小学语文教学的高效化,主要体现在小学语文识字教学的高效化。新课程明确规定:“小学一二年级识字量要求达到1800个,并要求学生要有主动识字的愿望。”如何使识字教学达到增量不增负,这就要求教师研究教学策略,在识字教学时为学生构建开放的学习环境,即识字教学情境化,将学生从抽象、虚拟的课本方块字中解脱出来,给学生感受自然、社会、事件、人物的机会,采取模拟、创设情境的办法让儿童识字,以吸收各种信息,扩展想象和思维的空间。使学生在与现实世界的撞击、交流,从中自发地、主动地去识字,激发识字兴趣,让生活情境、自然情境以及社会情境成为识字的最大课堂,让识字成为学生生活的一种需要,促使学生有意识地留心记录周围的事物,在生活中自主识字,主动获取知识与经验。促进学生思维力、创造力、想象力的发展,学会创造性地学习。
  • 简介:

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  • 简介:化工原理是化工专业及相近专业的一门重要的技术基础课程,为适应高职教育培养目标的要求,化工原理课程必须有别于传统的教学模式,结合专业建设,针对课程体系、教学方法、教学手段、实践教学等方面进行改革和创新。

  • 标签: 化工原理 教学改革
  • 简介:研究在新课改背景下教师对自身的角色期望发现,在自我提高性期待、教学性期待、人际交往性期待、生活期待以及评价性期待等五个方面,教师普遍期望值较高.教师的高期望难以实现的原因有两点:一是外部因素,二是教师自身因素.解决的对策是:改革旧的教师评价体系,促进教师专业化发展;维护教师心理健康;教师应学会肯定自我、调适自我.

  • 标签: 教师 新课改 角色期待
  • 简介:20世纪60年代初期,日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担。在学费收入及政府财政拨款有限的情况下,日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费。日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段。现在,借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一。长期的制度建设和有效的治理,已使日本私立大学的借贷融资,无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定。

  • 标签: 日本私立大学 教育经费 借贷融资
  • 简介:过度依靠教师是当前中小学生课堂学习普遍存在的且突出的问题,其根源在于学生的自主建构能力不足.自主建构能力包含联想力、辨别力、迁移力、整合力和反思力.好奇心是自主建构能力生发的本源,高级需要是学生自主建构能力生发的持续动力,机会和空间是学生自主建构能力生发的基本条件.

  • 标签: 学生 自主建构能力 生发机制
  • 简介:〔摘要〕在初中生的物理课堂上,要培养学生的自主学习能力,促进每个学生的全面发展。本文对初中物理课堂探究式教学进行了分析,提出现在物理课堂上存在的问题以及解决的对策,希望能对物理教学提供帮助。

  • 标签: 〔〕初中物理探究式教学
  • 简介:〔摘要〕数学研究性学习是学生学好数学的一个有效方式,它能营造一个使学生勇于探索、争论和相互学习的良好氛围,给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。然而,由于一些客观或主观的原因,在当前初中数学教学中并没有形成广泛开展数学研究性学习教学的氛围。因此,通过对初中数学研究性学习进行探讨,提供开展初中数学研究性学习的一些途径具有重要的意义。

  • 标签: 〔〕初中数学研究性学习
  • 简介:〔摘要〕随着全球范围内能源危机问题的口益严重,低碳和环保己成为焦点议题,越来越为人们所重视,照明作为电力能源消耗的一大方面也备受关注。本文对LED特点及其应用领域进行简单介绍,并从驱动电源研究方面进行了现状分析。

  • 标签: 〔〕LED 驱动电源现状分析
  • 简介:〔摘要〕小学诗词教学历来是阅读教学的一大难点,多数古诗教学仅仅满足于诗义的疏通和诗句的积累,至于诗的文化底蕴、审美价值往往无暇顾及。我认为古诗教学除了要对学生进行德育、智育的培养外,还要进行审美教育。古诗教学中美育的主要任务是靠美的形象、情感熏陶学生、丰富净化学生的情感、塑造学生美的心灵。本文从诗词教学的语言美、自然美进行研究;让学生驰骋想象,领会诗情,感受意境美进而创造美。

  • 标签: 〔〕新课程小学诗词教学美育 研究
  • 简介:本文就信息化校园特征作了阐述,并由此为信息化校园的建设提出了一个层次构建模型。该模型将多媒体网络教学环境划分为三个层次,从学习理论指导到具体实践均是基于现代教育技术在教育领域的运用。它是一个既面对现实又展望未来的理想模型。

  • 标签: 信息化校园 特征 层次构建模型 多媒体网络教学 现代教育技术 教学环境