简介:摘要重视语文教学中的情感教育,关键是教师,教师要能走进学生的心中,要会拨动学生的心弦,就必须不断提高自身素质,努力研究教材,加深理解作者的思想感情,充分发挥情感教育的作用。
简介:高中教育在整个国民教育体系中处于一个十分特殊的位置,它是义务教育与高等教育的衔接口,在整个教育结构中起着承上启下的作用。基于教育经济学的观察视角,从公共财政学分析路径出发,高中阶段的教育经费问题,一直是深刻影响高中教育发展的一个关键性问题,尤其是在义务教育和高等教育发展均处于历史上较好态势的情况下,
简介:春节过后发生在重庆的公务员招录过程中对自考生“歧视”的现象,并未因节日而淡出,反而成为社会舆论关注的视点之一。
简介:大学生是民族的希望,国家的未来;辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生成长成才的指导者、引路人和知心朋友。辅导员的工作实效状况如何,关系到大学生的整体素质,甚至是国家的前途和未来。分析了辅导员工作实效中存在不足的原因,并就如何提高辅导员的工作实效提出了合理化建议。
简介:摘要:学生是祖国的花朵,是未来的希望,在进行学生教育方面,我国在不断进行教育体制的改革,新的教学理念和教学方法得到不断的应用和推广,在进行小学生的音乐教学时,也开始注重对于学生的乐器教学,小学生通过学习乐器,能够拥有更多的技能和特长。本篇文章将为大家具体阐述低段学生陶笛教学的具体方法,并针对小学生的实际情况,列举了怎样解决低段学生陶笛吹奏气息不足及换气问题的有效措施。
简介:摘要实验课在初中生物教学中占有重要的地位,它不仅可以帮助学生获得知识,而且对于提高学生学习兴趣,培养学生探究能力有着十分重要的意义。然而,生物课因受传统“副科”思想的影响,学生大多出于好奇心理,表面上对生物实验充满热情,积极性极高,但他们动手实验往往停留于表面的走形式,走过程,实验效果不佳,教学目的难以实现。
简介:语言的最大功能莫过于交际和文化继承作用,作为语言最直观、最基础的功能——交际,把语言的魅力展现无遗,试想没有声音的语言,没有默契的交流,人们之间必将形成一定的隔阂,文化难于在不同的语言环境中传播,人类的文明面临消逝的危险境地。换言之,语言学习者倘若学习语言,但不能进行正常的沟通、交流,便是没有真正地理解、领悟该语言的真谛。因此,语言的交际能力对语言本身和学习语言者都是至关重要的。而语言口头表达能力更是语言交际的根本之所在,
谈谈小学语文教学中的情感投入教学
普通高中教育经费投入保障机制研究
不谋全局,不足以谋一时
高校辅导员工作实效不足的原因及建议
如何解决低段学生陶笛吹奏气息不足及换气问题
浅谈初中生物实验课教学中的不足与对策
应用“凯利模式”剖析学生英语口头表达能力不足的成因