简介：

简介：针对当前高校德育工作面临的新情况、新问题,本文提出了加强和改进高校德育工作的思路:明确高校德育工作的领导体制;建立高效有序的德育工作运行机制;改变德育工作模式;实现德育工作的科学化.

简介：由于强烈的城乡文化冲突,农村留守儿童入城接受教育面临着难以回避的问题。文章引入“一校一社工”理念,以优势视角理论为指导,通过整合城乡文化与优化教学模式,为帮助农村留守儿童度过跨文化适应危机期,设计出切实可行的入学教育路径。

简介：目前，福建省各县区中小学教研室多是沿用传统的由省到市、县区自上而下的“普教室”管理机制，主要承担普通教育教学研究、业务指导和教学常规管理等任务。虽然在教育改革中扮演重要角色，发挥着积极的作用，但已不能全面适应新课程教育研究和教育快速发展的要求。县区“教研室”的研究工作常常脱离学校的实际，

简介：摘要在新的历史时期下，加强对青少年的德育教育，是学校德育工作所面临的首要任务，各级领导必须高度重视。德育工作是一项繁重而又复杂的工作，教育工作者必须根据学生的年龄特征，掌握

简介：高校教师,在年龄上有老、中、青,在职称上有高、中、初,在政治上有不同的党派,在职务上担任着不同的工作。由于生活环境、社会实践不同,他们的个性也不同。因此,对教师的思想教育工作,就要根据不同人的个性心理倾向性和个性心理特征,有针对性地进行工作,才

简介：2008年，学院加强科研前期指导，完善科研经费管理制度，积极做好科研培育，加大科研奖励，应用性科研和教学科研工作扎实推进，成果丰硕。学院全年共组织17批次164个项目的申报工作，当年度立项项目达74项，科研经费410．5万元。其中，全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题子课题、教育部高等学校高职高专广播影视专业教学指导委员会、中国教育技术协会“十一五”规划各立项1项，

简介：心理健康教育是对人们心理活动和思想行为深层开发的教育．心理健康教育并不神秘，教师丰富的生活阅历可为学生心理素质教育提供现身说法．担负心理健康教育的教师要更新学生观和教育观，确立学生主体观念，尽快实现教师角色和职业素质的转变，融能力培养、情感影响、道德教育为一体，全面适应新时期教书育人的职业责任．

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简介：高校图书馆搬迁工作是一项复杂而艰巨的任务。结合高校图书馆搬迁的规划和实践情况,总结出一套高效、省力和有序的办法,提出搬迁工作分为前期准备、中期实施和后期整理三个阶段,每个阶段相应地详细介绍了搬迁工作的内容和实用操作技巧。最后指出高校图书馆应以搬迁为机遇,从而改善藏书结构、增强团队凝聚力和树立图书馆崭新形象。

简介：北京市民申领因私护照、港澳通行证等出入境证件目前仅需要5个工作日，这是北京市公安局出入境部门近日推出的一项便民措施。

简介：笔谈即是干部与学员之问通过书面文字(信、函)交流实现相互沟通的一种问接谈心方式。它是面谈的必要补充，有着直接谈话不可替代的特殊作用。本文主要论述学员队运用笔谈方式的必要性和可行性，以及对学员队开展谈心育人工作的重要作用。

简介：随着就业形势的日益严峻，贫困生作为一个特殊的群体，其就业问题也日渐凸现。由于贫困生在经济方面、心理方面和成长的家庭背景方面具有特殊性，因此在就业工作中应当特别关注，应根据实际情况，采取切实有效的方法，努力做好贫困生的就业工作，把党对贫困生的关怀和温暖真正落实到实际行动中。

简介：高校学生工作在人才培养中发挥着重要特殊的作用。文章立足服务的理念与价值,阐述了学生工作转型的内涵,分析了学生工作转型的时代需要,探索了推动学生工作转型的途径,以期为构建以提高质量为核心的服务型学生工作格局提供参考和借鉴。

简介：摘要班主任是班集体的领导者和组织者。在新课程改革背景下，班主任工作的核心是德育工作，德育工作直接影响着学生的全面发展。本文从几个方面论述了班主任如何加强德育工作。

简介：从高职教育培养目标谈起，分析了目前高职生的主流和存在的问题，总结了三年来学院学生工作的体会，提出了高职学生工作中要“坚持党的教育方针，坚持‘三个代表’的要求，坚持以教学为中心，坚持以提高素质为宗旨；要注意以正面教育为主，注意青年学生的特点，注意以人为本，注意高职的培养目标。”对于“两课”教育与学生公寓管理等薄弱环节，以及师资队伍与学生工作干部队伍的建设问题也提出了思考。

简介：高校毕业生就业关系到人民群众的根本利益，做好毕业生就业工作应该从提高就业率与就业质量相结合和实现高等教育教学改革与促进就业相结合这两方面进行思考，有序地促进就业工作的稳步发展。

简介：文章通过论证高校党内监督工作的内容、意义及存在的问题，提出了解决问题的具体方法。

简介：入世后，中国高等教育市场的开放，在给我们带来机遇的同时，也给我们带来了挑战。在各高校争相与国际接轨的今天，作为学校对外窗口的外事工作显得格外重要，在一定程度上，已成了影响学校前途和命运的重要因素。

简介：高校评估工作是通过系统地搜集学校教育的主要信息,掌握高校的实际情况,经过专家组科学的考评,对学校办学水平和教学质量作出估价。因此,高校评估的一项重要内容之一就是查看学校原始档案资料,这就使评估与档案工作紧密地联系在一起。那么,高校评估与高校档案工作又是一个怎样的关系?笔者认为,两者相互影响、相互促进。