简介：摘要心理素质问题对于高职院校培养高素质的高技能人才有着严重的不利影响。因此，高职院校在抓好高职学生基础知识教育和专业技能训练的同时，应改变传统教育理念，建立学校与家庭、学生、社会互动的合作教育模式。

简介：预计2014年我国高校毕业生总数将达到727万.高校毕业生就业已经成为社会各方面所关注的热点,成为可能影响到各个高校的生存与发展、关系到国家社会经济发展状况的重大问题.因此,必须认真、客观地分析造成高校毕业生就业难的各种可能因素,加强和改进高校就业指导工作,使之尽快向规范化、科学化、系统化方向发展,以更好地对学生进行科学的就业指导,促进毕业生顺利就业.

简介：高校学生党建工作是高校学生工作的重要组成部分，了解和掌握当前高校学生党建工作的现状，并有针对性地提出对策与思考，对于促进高校学生党员发展、推进党建工作，全面加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。

简介：现代企业为了增强竞争优势，常常剥离非核心业务而采用物流外包，但物流外包在给企业带来利益的同时，也带来了风险。首先从物流外包的现状入手，其次分析物流外包带来的利益，同时也反应外包的潜在风险以及制约物流业务外包的因素。由此可见，物流外包是一种长期、曲折的过程。

简介：高职学生英语水平参差不齐，英语课程更是非英语专业学生的薄弱科目。文章以杭州某民办职业技术学院的四个非英语专业学生及其英语教师为研究对象，采用问卷调查和师生访谈法，调查分析了该校非英语专业英语教与学的基本现状。调查发现，教师的实际教学与学生的学习现状、学习需求之间还存在一定的偏离。师生应共同努力深入沟通，从教学目标、授课内容、课堂形式、学习方法指导等方面入手以提高英语教学的针对性和有效性。

简介：《民办教育促进法》及其《实施条例》正式实施以来，我国民办教育办学者的积极性并没有被真正调动起来，也没有出现法规所预期的“吸引更多的社会资金来举办民办学校”，更有一种媒体声音：民办教育的“寒冬季节”到了，来形容当前中国民办教育的景况。

简介：职业生涯教育在我国虽然起步不久,但是越来越受到重视。生涯讲座或者生涯规划大赛都不能满足教育发展的需求,探索职业生涯的小班化教学成为了发展主流。本研究将团体辅导应用于职业生涯的班级化教学,事实证明团体辅导是职业生涯小班化教学的有效载体。

简介：

简介：兼职教师队伍建设是高职教育培养高质量技术应用型人才的需要，是高职教育提高教学质量和持续发展的需要。目前。高职院校对外聘教师的研究主要集中在外聘教师的现状、规范化、聘用与管理等方面，对来自行业企业一线的高职行业企业兼职教师的教学管理很少有人进行专门探讨。对这个问题的研究，可以为高职院校校企合作、资源共享模式下的行业企业兼职教师教学管理提供参考。

简介：中国与东盟媒体间合作在未来的几年内,将会取得实质性的进展。本文在此判断的基础上对区域媒体合作提出了一些对策建议。

简介：教师信息化教学素养包含人们常用的教师信息素养、教师信息教育技术、教育技术能力、信息化教学能力等要素。人们对它在教师素质结构之中的位置和作用，有许多不同的理解。针对国内高校教师信息化素养存在的差距问题，提出了解决教师信息化素养不高的办法和策略。

简介：近年来网络发展迅速,电子书成为大学生普遍的阅读方式之一,笔者通过调查大学生阅读电子书的人数、时间、内容等基本情况,了解大学生电子书阅读的现状,针对现状提出相关建议,希望能对大学生群体以后的学习有些帮助。

简介：职业核心技能是指具体的专业技能和专业知识以外,从事任何一种职业都必不可少的基本技能。研究采用课题组编制的《高职学生职业核心技能评估量表》对天津、北京、山西、黑龙江、四川、安徽、江苏、广东等八个省市13所高职院校的1998名高职学生进行了测量与问卷调查,通过对1831份有效问卷结果进行统计分析,结果如下：高职学生总体职业核心技能及各项职业核心技能发展接近较好水平,发展水平由高到低依次为沟通、团队协作、自我提高与自我管理、信息收集与处理、问题解决技能。不同性别、生源地、年级、是否独生子女、是否学生干部、是否示范校高职学生职业核心技能存在显著差异。

简介：本文针对能源总量控制,综合使用多元线性回归分析、层次分析、加权C均值聚类等方法,分别构建各省市自治区的能源消费特征、各省市自治区能源消费总量分配、能源总量控制等模型.运用Matlab7编程研究了各省市自治区的能源消耗的特征.根据经济指标完成的情况,提出我国能源消费总量在下一个发展期各省市自治区的分配方案以及我国各个省份能源消耗总量控制的实施方案.

简介：听是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。那么英语听力对学习英语就显得至关重要。经笔者调查,造成农村听力普遍差的原因有:一是语言环境方面;二是学习习惯方面;三是学习方法方面。对策是有两方面:一是激发学习兴趣;二是指导学习克服困难;三是训练学生听力的训练。

简介：在世界上非洲是仅次于亚洲大陆的第二大洲，然而长期以来，非洲人民一直受到恶劣的自然环境的影响，生活水平低下，人民一直在饱受贫困的折磨。贫穷和饥饿已经成为非洲最严重的问题，也是最亟待解决的问题，要想彻底摆脱贫穷，摆脱饥饿，真正的提高生产力水平，教育是必不可少的，正所谓科技是第一生产力，教育能够促进科技转变为生产力，从根本上提高生产力水平以及经济社会发展的水平。本文以尼日利亚和埃塞俄比亚为例，分析两国职业教育的发展状况，并从职业教育方针、办学模式、教育目标，培养方式等方面分析两国在发展职业教育上面的异同点。

简介：新疆和田地区双语教育必须进一步加强对双语教育的规划和指导,突出抓好双语教师队伍建设,抓好双语教育管理工作,努力提高教育教学质量,积极营造全社会共同关心支持双语教育的良好氛围,逐步提高寄宿生比例,增强校园双语语境,加大学前双语教育发展力度。

简介：在城市的建设和发展过程中,建筑行业的农民工起着重要的作用。但是,建筑行业农民工由于文化素质相对较低,对培训没有足够的认识,同时培训受各种障碍因素的影响,培训的效率总体不高、针对性不强、效果不理想。针对建筑行业农民工培训的现状和存在的问题,通过对农民工自身、建筑企业和政府部门三方的分析,探讨促进和建立相关的农民工培训机制、科学的管理模式,实现提高农民工素质、更好服务于建筑行业的目标。

简介：结合河南省高校科技创新团队建设的现状，指出河南省地方高校科技创新团队建设的共性问题。加强河南省高校科技创新团队建设要以人为本，注重人才培养；以学科建设为龙头，促进团队建设；加大科研平台建设，打造团队支撑体系；更新理念，完善管理机制。

简介：河北省涉农职业教育已初步形成了以本科农业综合大学为龙头、高职院校为骨干、中职学校和县职教中心为基础的教育体系,但与京津冀协同发展、加快新农村建设的要求还存在一定差距,主要表现在：学校办学动力不足,院校地域分布不均,涉农专业存在招生、就业＂两难＂困境。在京津冀协同发展背景下,河北省应加强涉农职业教育体系建设,建立激励机制,调整高职院校布局,加大涉农职教改革力度,积极推动京津冀职业教育的交流与合作。