简介:大学生课外活动长期以来是一种惯性使然。面对大学生课外活动呈现出的新特点,应该着眼学生通用能力的培养,分析CDIO工程教育理念与大学生课外活动的相容性,对CDIO工程教育理念的大学生课外活动的设计与实施进行大胆探讨,通过大学生"项目化"课外活动的开展,真正达到大学生自我教育、自我管理、自我服务的教育目标。
简介:2006年11月12日至16日全国农业工程职业技术院校联络中心第二次全会暨以服务为宗旨,以就业为导向,实现职业教育新发展研讨会在南京农业大学工学院召开。来自全国20多所院校的47位代表参加了这次大会。江苏省农机管理局副局长沈广树同志、全国农业职业技术教育研究会、中国职业技术教育学会农业职业教育专业委员会(简称:农专委)常务副秘书长、北京农业教育研究所所长郝婧同志出席会议并讲话。
简介:摘要专业建设和特色建设是高职教育建设实践主要的环节,与职业标准课程密切相关,要反映职业能力、职业动态,适应职业需要,符合职业发展趋势,对于形成以“工学结合”为核心的人才培养模式尤其重要。文中对专业特色建设与建筑工程技术专业课程进行了分析。
简介:本文讨论蒙特卡洛(MonteCarlo)法的基本概念和应用。从正态概率分布等函数产生的随机数可以简易地在Excel工作表上产生。基于Excel的蒙特卡洛模拟可以避免编制复杂的VisualBASIC程序。工程设计方面蒙特卡洛法的实例应用表明,在Excel上通过蒙特卡洛模拟对设计参数作出概率分析,并计算PNC(ProbabilityofNon-Compliance,“不符合”概率)简单易行。而愈简易的技术,其技术内涵不一定低,但生命力却较强。
简介:近年来,随着建筑行业的迅猛发展,高技能管理人才的社会需求逐步增强,对高职教育的专业人才培养模式、规格及人才的知识、能力和素质等提出新的要求。就高职建筑工程技术专业培养目标的定位,人才培养规格、模式的确定,零距离上岗的职业技术人才的培养,进行了积极而有实效的探索与实践
简介:摘要针对目前中职计算机应用专业教学存在的主要问题,笔者介绍了CDIO工程教育理念,并使用项目教学法在“Flash动画制作”课程中进行了探索与实践。实践证明,该教育模式获得了良好的教学效果。
简介:“卓越工程师培养计划”是工程教育改革的突破口和切入点,旨在培养高素质的优秀的后备工程人才。卓越工程师培养模式在极具创新性的同时,也对传统教育管理提出了新的挑战。“教学质量管理保障体系”正是针对“卓越工程师培养计划”运行所需要遵循的标准和依据,制定相对应的教学“质量标准”,建立“质量指标”,乃至一套完整的“质量保障体系”,通过试点研究不断改进,使其更具科学性、可操作性。通过“教学质量管理保障体系”建立起常态化可持续的检查总结制度,找出问题加以解决,以保障“卓越工程师培养计划”的顺利进行。