简介：《悉尼协议》签署于2001年,该协议的核心理念在于充分尊重学生个性,倡导以学生为中心、结果为导向,是主要针对工程技术师及工程技术专业进行认证的协议。该协议内容与我国高职教育较为对应,目前,中国台湾、香港两个地区为协议成员。笔者结合《悉尼协议》的内容,分析我国当前高职就业指导服务的现状,并按照协议的要求对学生进行精准的就业指导,优化就业指导服务体系,进一步提升学生个人素质和技能。

简介：近十年来,我校积极拓展学校功能,主动为经济建设服务,在服务中深化改革,在改革中促进了学校的发展,已为国家培养了1800多名毕业生,很受社会欢迎。据1989年学校对1000名毕业生的岗位调查统计:有392人获地市以上科技成果奖,423人被评为地市以上先进工作者,245人在全国报刊上发表论文、通讯1038篇,1990年的全国省、市环保局长会议上,局长们赞扬说:“长沙环保学校的学生思想基础好,动手能力强,吃苦耐劳,勤奋好学,是社会需要的应用型人才。”在加快改革开放和经济建设的新形势下,学校自觉地服从和服务于经济建设这个中心,开

简介：摘要贫困地区职业教育必须瞄准市场需求，主动对接地方产业，深化教学改革，以校企合作为切入点，着力提升服务地方经济社会发展的能力，成为地方经济发展的助推器。

简介：面对金融危机的影响,烟台抓住国际服务外包转移的契机,把服务外包产业作为未来的支柱产业培植,使其呈现出良好的发展态势.但由于烟台发展服务外包产业起步较晚,与国内外服务外包产业发展早、发展快的地区和城市相比,还存在较大差距.当前,随着国际国内经济环境的不确定性继续加大,烟台市应借鉴国内外发展服务外包产业的先进经验,创造与国际服务业接轨的发展环境,从而推动烟台市服务外包产业又好又快地发展.

简介：本文从信息化时代的翻译服务特点谈起,举例说明了翻译中经常会遇到的一些语用失误现象,分析出造成语用失误的主要原因是翻译服务中译者的文化认知差异、中英语言特点等认识不足造成的。为此提出了相关解决策略,即通过增强译者双语文化差异辨析意识、提升信息检索能力以及合作互检能力等提高其翻译职业能力。

简介：发展现代服务务业战略转移机遇,并能推动第三产业优化升级的高层次管理型人才和技术应用型人才.大力培养现代服务业人才需要以教育思想观念变革为先导,进一步明确现代服务业人才培养的指导思想和办学目标;以教育教学改革为核心,积极探索现代服务业人才培养模式,努力建立与社会需求相适应的课程和教学内容体系;建立学校与企业、社会紧密结合,教学与生产、科技工作紧密结合,理论与实践紧密结合的人才培养机制.

简介：随着当代全球网络经济技术的逐渐一体化,网络媒体在教学领域已成为不可或缺的重要方式。网络媒体的信息获取方式比实体图书馆更加方便、快捷,学生们除了从实体图书馆获取信息资源外,互联网、手机等网络媒体成了他们的首选方式。基于此,本文主要对构建完善的全媒体时代高校图书馆信息服务模式进行了探讨。

简介：摘要针对目前中职校图书馆学生读者的阅读现状，通过原因分析，本文从图书馆硬件与软件等方面对提高中职校图书馆服务工作质量做了有益的探讨，谨供参考

简介：建设新型城镇化，实现四化同步发展是坚持中国特色社会主义的需要。党的十八大提出基本公共服务均等化要在2020年总体实现，这将给解决城镇化建设中的外来务工务农人员继续教育问题带来实实在在的改革红利。在分析研究开放教育服务外来务工务农人员继续教育新常态的基础上，提出了在这种继续教育中应采取因需施训、因岗施教和现场培训等措施，才能取得预想的教育效果，达到提升外来务工务农人员技能水平的目的。

简介：图书馆服务问卷调查是图书馆与读者沟通与交流的重要方式和手段,是提高读者读者服务满意度的参考依据。从图书馆的馆藏资源建设、环境建设、服务评价等方面,对湖北省5所高职院校读者进行抽样问卷调查。针对调查中读者反映的图书更新慢、标识设置不明显、硬件环境欠佳、开馆时间受限、馆员服务意识和职业素养不高等问题,提出优化馆藏资源建设、创建良好阅览环境、提升馆员素质、拓展服务能力、完善规章制度建设等改进建议。

简介：非言语性交流是人际交往的重要形式,本文分析了非言语交流对言语交流的辅助和补偿作用,阐明了非言语交流在图书馆服务工作中的应用并提出了一些意见.

简介：电子邮件是最常用的通信方式,Sendmail是Linux系统中使用比较频繁的电子邮件服务器。以CentOSLinux系统中的Sendmail服务器为例,采用Vmware虚拟机软件搭建实验平台,通过对Sendmail服务器的配置,实现邮件的发送功能,利用Dovecot服务器运行POP3协议,实现用户对电子邮件的收取功能,最终达到使用电子邮件相互通信的目的。

简介：本文介绍了OPC技术与原理、OPC技术的本质—COM/DCOM,以及基于VB的OPC服务器的设计以及实现。

简介：在高等教育日益大众化的今天，伴随着我国经济结构调整、转型加速等不利影响，我国大学生的就业竞争达到前所未有的激烈程度。在高校中出现了毕业生困难群体，这个群体由于个人或社会、家庭因素等原因，导致他们在就业竞争中处于弱势地位，困难群体就业已成为高校毕业生就业工作中的重要组成部分。本文分析了影响高校毕业生困难群体顺利就业的自身原因，对目前高校就业服务与指导方面的不足进行了归纳，提出高校毕业生困难群体就业服务与指导的对策建议。

简介：随着全民族文化素质的提升，人们要求高校图书馆对外开放的呼声也越来越强烈。就目前而言，国内高校图书馆的社会化服务已经做出了有益的尝试，但是整体效果并不尽如人意。通过对国内外高校图书馆社会化服务的比较分析，希望能为国内高校图书馆的社会化服务找到可借鉴之处。

简介：面向新型现代服务业的创业型人才培养是＂大众创业、万众创新＂时代主旋律对高职教育提出的必然要求,高职院校开展的基于新型现代服务业的创业型人才培养实践需要构建并完善＂三位一体＂的课程体系,实施实体制公司、虚拟学院、模拟公司等全真化实践教学模式,拓宽多元化创业实践载体,旨在有效培养学生的创业意识和创业能力、切实提升高职创业型人才的培养质量。

简介：摘要港口物流人才的培养必须适应现代服务业的发展水平，突出岗位技能操作教学，强化实践性教学环节，为现代服务业的快速发展提供智力保障。现代服务业人才市场大多以胜任岗位工作来进行招聘的，只有完善港口物流专业考评体系，才能满足现代服务业对人才的需求。

简介：论述了高校图书馆流通书库应采取规范、科学和人性化的借阅管理模式,坚持以人为本、以读者为中心的基本思想,提高借阅效率和馆藏文献利用率,进而提高服务质量.

简介：严峻的就业形势和社会对人才综合素质的要求,使高职院校的就业指导与服务工作变得越来越复杂和作用重大,＂多元全程＂式就业指导与服务模式的构建正是在这种新形势下的创新。

简介：建构主义和情境学习理论强调情境对意义建构的重要作用。以其为依据,针对高职教育人才培养目标和生源特点,设计了高职英语情境教学模式,以提高学生的英语实际应用能力和职业核心能力。教师在教学实践中应结合教学内容创设贴近学生实际生活和岗位工作过程的情境,并采用多元评价体系进行评价。